5 - Secundaria SM

Sugerencias didácticas
El tema de la legitimidad y los movimientos de autonomía, que se
abordará en el texto, es uno de los antecedentes del movimiento de
Independencia. Conviene enfatizarlo, así como la participación de
personajes que no son tan conocidos, como Gabriel del Yermo, Primo
de Verdad, Juan Azcárate o el virrey José de Iturrigaray.
Tenga preparadas varias fichas. Explique a los alumnos que son los
marcos en los cuales deberán colocar los datos de los personajes arriba
mencionados. Pueden investigarlos en el Diccionario Clave en línea, en
el sitio:
profes.net.
O en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Biograf%C3%ADas
Continúe con la sección Pensemos antes de empezar, e indique a sus
estudiantes que respondan las siguientes preguntas: ¿a qué llamamos
legitimidad? ¿Qué quiere decir autonomía? Para refirmar estas nociones,
pida que de manera oral expresen dos enunciados en los que utilicen
estos términos.
Valoración del desempeño
148
• Comprende la lectura y el problema de la legitimidad del trono
español.
• Utiliza tecnología e investiga datos biográficos.
• Aplica las nociones de legitimidad y autonomía.
Otros recursos
Entre los apoyos que puede aportar a los estudiantes para su
investigación, está la siguiente página en Internet:
es.wikipedia.org/wiki/Ayuntamiento
También puede visitar junto con el grupo algún ayuntamiento de su
localidad.
Pensemos antes
de empezar
¿A qué llamamos
legitimidad?
¿Qué quiere decir
autonomía?
146
S2 y 3 Los problemas en torno a la legitimidad
y los movimientos autonomistas
La teoría política medieval preveía el caso de que la monarquía se quedara sin sobe-
los liberales del siglo xix
El virrey José de Iturrigaray y su familia en 1804. Su derrocamiento en 1808
dio pie a años de discordia política que concluyeron con la independencia
de Nueva España en 1821.
La disyuntiva de
si la soberanía
residía en el rey
o en el pueblo
representado
por el cabildo la
planteó Francisco
Primo de Verdad y
Ramos en 1808.
Cómo la invasión
francesa repercutió
en Nueva España
L -
preguntarse a quién debían obedecer si
la monarquía se había quedado sin sobe-
-
De un lado se encontraban los miem-
dos
peninsulares, éstos proponían esperar
a saber qué pasaba sin alterar el orden
-
entre ambos grupos era clara: de un lado estaban los
-
-
-