3 ADAPTACION DEL K-ABC, COMO BATERíA DIAGNOSTICA DE ...

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de niños. 121 Asbos tópicos estén relacionados con el diagnóstico de los trastornos del aprendizaje, retraso mental y otras excepcionalidades y su ubicación adecuada en las distintas modalidades educativas. En particular la separación entre habilidad de Procesamíento Mental e Información adquirida de hechos, debería Conllevar decisiones justas de ubicación escolar posterior. Es común en niños con deprivaciones cuí turales importantes o con escaso conoc,miento escolar (quizás paralelo a problemas de aprendizaje) que descienda su cociente intelectual: aunque estos cocientes intelectuales más balos, estén más en función de la licitada oportunidad de conocimiento que de la disminución de su capacidad mental. El ¡1—<strong>ABC</strong>, separando la habilidad de resolución de problemas del conocimiento, deberla ayudar a reduc ir el número de niños enviados a estudio, que de forma incorrecta son colocados en clases para retrasados mentales, o aulas de apoyo.
122 Nuestra concepción del funcionamiento intelectual difiere de la noción típica que supone un aprendizaje previo. Con la exclusión de iteas de hechos de las Escalas de Procesamiento Mental del ¡1—<strong>ABC</strong>, se rompe con la tradición, asumiendo que ml no etiquetadO” por C.1., sea el segundo punto de ruptura con el pasado. Para resusir, diremos que la elección del método de la evlaución intelectual a través de una batería peicopedagógica debería depender de una definición de potencial intelectual, o de los propósitos específicos con un nUlo que se quiere estudiar y no de las etiquetas utilizadas para describir las puntuaciones obtenidas. ¿.4 Evaluación de grupos minoritarios. El sesgo en los tests ha sido frecuentemente el tópico de estudios empíricos (Rmynolds, 1982), discusiones teóricas (Flaugher, 1978> y posturas emocionales CWilliaes, 1974>. La valoración intelectual de negros e hispanos ha sido debatida desde diversas perspectivas pese a frecuentes hallazgos empíricos sobre sesgos raciales en test de inteligencia.
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3 ADAPTACION DEL K-ABC, COMO BATERíA DIAGNOSTICA DE ...

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