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3 ADAPTACION DEL K-ABC, COMO BATERíA DIAGNOSTICA DE ...

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sí que se vaya a desarrollar la sesión. Muchas de las tareas<br />

se constituyen en estímulos excelentes para la observación de<br />

las reacciones de los nUlos: su resistencia a la frustración,<br />

las aproximaciones e estrategias de aprendizaje que emplea<br />

para resolver problemas nuevos, sus reacciones ante el atrese<br />

o ante el éxito.<br />

Poseer un conocimiento profundo sobre las propiedades<br />

psicosétrioas de un instrumento de evaluación de la<br />

inteligencia es un requisito importante en la evaluación<br />

intelectua.l. La evaluación clínica extraída de la<br />

configuración de un test debe de estar dirigida por el<br />

análisis cuidadoso de las propiedades estadísticas de las<br />

puntuaciones del test, de sus caracteristicas peicomitricas<br />

internas y de los datos ~ue observan la relación entre las<br />

puntuaciones del teca y los factores externos.<br />

Una de las principales limitaciones de los teets de<br />

inteligencia contemporázeos, se la ameencia de fwtdsaentación<br />

en teorías sobre la inteligencia, tanto si estas teorías catan<br />

basadas en la investigación neuropsiooldgica, en la<br />

información sobre el procesamiento cognitivo, en el análisis<br />

factorial, en teorías sobre el aprendizaje o sobre Otres<br />

dominios.<br />

e

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