3 ADAPTACION DEL K-ABC, COMO BATERíA DIAGNOSTICA DE ...

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Esto se da fundamentalmente a partir del ítem 22 hasta eí 264 final de le prueba, coincidiendo con el tercio de le prueba aplicable a niños mayores de 10 años, en nivelas escolares correspondientes a 40, 50 y 60 de EllE, de un Sistema Educativo con gran énfasis en el área de matemáticas , que junto con el lenguaje constituyen los dos grandes pilares del curriculus en estos niveles. Criterios de modificación: Con la finalidad de Introducir un indice de dificultad mayor a partir del ítem ao, intentaremos mantener el formato actual de la prueba, considerando los objetivos propios de los niveles considerados en la selección de iteme e introduciendo un grado de dificultad en la resolución de problemas mayor que el requerido in icialmenta. Recordaremos que en la versión de ensayo fueron ya incluidas las codificaciones de los siguientes iteas: 21—ZS—25—34,
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3 ADAPTACION DEL K-ABC, COMO BATERíA DIAGNOSTICA DE ...

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