3 ADAPTACION DEL K-ABC, COMO BATERíA DIAGNOSTICA DE ...

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2. Los itame de máxima dificultad para la muestra Española obtienen valores “ID. por encima de 30, lo que altera los criterios generales establecidos inicialmente de progresión descendente. Criterios de sodificacion para este subtest 247 Para intentar superar estos aspectos mencionados procedemos de la siguiente manera: Para superar la dificultad mencionada que pone de manifiesto una tarea excesivamente fácil dm resolver en sus iteme finales . se decide reducir el tiempo de aplicación de los iteme desde el nO 13 hasta el ítem nO 18. Por ello se pasaría de los 2 minutos que se proponen en la Versión Original a un minuto 30 segundos; observación que coincide con la experimentada por los examinadores que indican como excesivo el tiempo concedido para cada ítem, permitiéndose a los niños una actitud de ensayo—error que en la mayoría de los casos puede conducir a la elaboración correcta del mismo,
S,,htee~ 7 nrtlmn ~a Pelabre lo: DIFICULTAD <strong>DE</strong> ITEM$ SUBTEST 7. c~’den de Palabra (A> ~ACMRTO4 ‘tu__________ oc ‘o 20 o 1 2 3 4 6 o i a o lo IIe ~ 1416 t 17131020 PTCOCeSC% hee*wIeI Análisis previo •MRÁ EliSA 248 Para comprender la configuración de iteas obtenida en mete subtest debemos recordar las características del mismo: 1. Entre los fleme 2. y 13 de estímulos auditivos actividad motriz .
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cursos. Como ya hemos mencionado os
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3 ADAPTACION DEL K-ABC, COMO BATERíA DIAGNOSTICA DE ...

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