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3 ADAPTACION DEL K-ABC, COMO BATERíA DIAGNOSTICA DE ...

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difiere de otros subtest similares incluidos en otras baterías<br />

de conocimiento o teste de inteligencia por su novedoso<br />

formato.<br />

Así el objetivo de “novedad” del 1—<strong>ABC</strong> no sólo se cubre con la<br />

inclusión de nuevos subtests, sino también por el empleo do<br />

nuevos formatos para los subtest ya conocidos e incorporando<br />

tareas investigadas en laboratorio ya conocidas en la litera-<br />

tura sobre evaluación intelectual individual.<br />

4.5 Sencillez en la aplicación y en la corrección.<br />

En quinto lugar encontramos el propósito de evitar<br />

complejidades innecesarias en la Aplicación de la prueba y<br />

asbigoedades en la puntuación. Tener que recordar cuando se<br />

debe o no aplicar un ítem de ejemplo, aprendizaje de cuando<br />

requerir una respuesta, adaptaciones de pequeñas diferencias<br />

en los procedimientos de aplicación de iteas del mismo<br />

subtest, son algunas de las causas que pueden provocar errores<br />

en la aplicación.<br />

Las tareas del 1—<strong>ABC</strong> fueron seleccionadas de manera que fuesen<br />

fáciles de aplicar según el juicio de examinadores con<br />

experiencia.<br />

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