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3 ADAPTACION DEL K-ABC, COMO BATERíA DIAGNOSTICA DE ...

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i2.i. Análisis de los resultados para el total de la<br />

muestra.<br />

12.1.1.. Interpretación de los resultados en los<br />

subtests de las Escalas de Procesamiento Mental {Si a<br />

SIO>.<br />

Desde esta perspectiva ob¡ervamo¡ que los<br />

obtienen puntuaciones más elevadas en la edad<br />

Movimientos de Manos, Repetición de números,<br />

Matrices Análogas.<br />

Los dos primeros nos ponen de manifiesto que en<br />

espaRola que estamos estudiando considerada en<br />

existen buenas habilidades de retención auditiva<br />

iinplique una respuesta oral, y una buena<br />

secuenciación del estímulo visual a través del<br />

habilidades compartidas por ambos eubtests.<br />

573<br />

subtest¡ que<br />

escolar son’<br />

Triángulos y<br />

la población<br />

s~i totatidad<br />

inmediata que<br />

capacidad de<br />

gesto motriz,<br />

De más relevancia sería la aparición de buenos resultados en<br />

Triángulos y Matrices análogas, ambos representan la medida de<br />

la capacidad de razonamiento abstracto, y de la organización y<br />

estructuración espacial y sus relaciones.

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