3 ADAPTACION DEL K-ABC, COMO BATERíA DIAGNOSTICA DE ...

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Criterio de codificación: He es necesario introducir ninguna modificacián subtest, ya que aunque la reordenación de los muestra una progresión descendente más acorde con 258 muestra americana, no se impone la necesidad de mcd ificar el orden de presentación de ¿atos, puesto que todos pasan de forma integral a todos los niños que cumplimentar el subtest de modo que no existe modific ación de resultados. Reordenando pues los valores de los obtendríamos la gráfica que observamos a continuación: en mete items nos la de la ellos se han de DIFICULTAD <strong>DE</strong> ITEM$ S1JBTEST 11. Vocab.~Iado Expresivo (6) % ÁCU~TOS ¡20 $00 ao¡j cclii soil 2C{ O II ~ceb ea OO~W5• 1 1 1 ntiI Lilil 111111 11h11 1] 4 3 .4 LB 7 80 10l1~l3l*Ul0I7U1O~2lfl2¿2A 19MRA EDUSA itema II ji
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cursos. Como ya hemos mencionado os
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3 ADAPTACION DEL K-ABC, COMO BATERíA DIAGNOSTICA DE ...

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