3 ADAPTACION DEL K-ABC, COMO BATERíA DIAGNOSTICA DE ...

cursos. Como ya hemos mencionado oste :ubtmst evalúa
fundamentalmente el razonamientO abstracto, la formación de
conceptos no verbales, así como la posibilidad de trabajar de
forma efectiva bajo la presión del tiempo.
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De forma similar el subtemt 6, Matrices Análogas, que como
recordaremos evalúa el pensamiento por analogías en base al
estimulo abstracto obtiene también puntuaciones elevadas a
partir de 2Q de EGO y hasta el final de la escolaridad
evaluada por la batería. Ambos subtmsts van a constituir la
causa fundamental de la alta puntuación obtenida en la Escala
de procesamiento Simultáneo y que hemos comentado en el
apartado anterior.
Analizando la configuración de cada uno de los subtests en lo:
cursos escolares observamos que las puntuaciones en los
subtests de la Escala de Procesamiento Mental Compuesto son
bastante equilibradas y homogéneas, con ligera: diferencias de
1 o 2 puntos ¡¡