Educación y deporte para una vida digna - Instituto Tecnologico ...

VI. Educación Media Superior
6.1. Problemática y áreas de oportunidad
• Insuficiente oferta educativa, sobre todo en la Región Centro del estado,
particularmente en la Zona Metropolitana de Guadalajara.
• Necesidad de una profunda revisión de planes y programas de estudio, bajo los
principios de la reforma Integral de la Educación Media Superior.
• En las instituciones educativas no se ofrece a sus estudiantes suficientes
elementos que les favorezcan la constante de innovación y creatividad.
• Baja Tasa Neta de Escolarización, Jalisco es una de las entidades federativas
que reporta más baja cobertura.
• Baja eficiencia terminal del orden del 57%
• Los docentes o asesores de la modalidad no escolarizada carecen de una
formación específica en educación abierta.
• No se tiene suficiente personal para supervisar los centros particulares de
asesoría de bachilleratos no escolarizados.
• Desconocimiento entre los jóvenes de la diversidad de opciones (modalidad
escolarizada y no escolarizada) que tienen para cursar.
• La escasez de recursos económicos de algunos grupos de población inhiben que
los alumnos accedan al servicio.
• Falta de desarrollo de investigación educativa que coadyuve a la mejora de la
calidad de la educación.
• Perfil académico de los docentes que imparten este tipo educativo, carente de
una formación pedagógica.
• Poca flexibilidad en los programas educativos para que los alumnos puedan
tener movilidad entre instituciones educativas.
• Débil orientación vocacional para seleccionar los estudios superiores.
• Falta de instrumentos y procedimientos para evaluar a los docentes de este nivel
educativo.
• Insuficiente infraestructura para el desarrollo de las actividades académicas (uso
de tecnología, centros de idioma, espacios propios para intercambio cultural,
aulas, auditorios).
Primera Actualización
Programa Sectorial de Educación y Deporte para una Vida Digna
JALISCO 2030
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