Educación y deporte para una vida digna - Instituto Tecnologico ...
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asuma la docencia o el aprendizaje, la escuela carecerá de existencia. Quienes<br />
enseñan y quienes aprenden dan ser y existir a la Escuela.<br />
El maestro abrirá cauces a la <strong>vida</strong> nueva de los niños, adolescentes, jóvenes y<br />
adultos: estimulándolos a salir de su condición de inconsciencia, ignorancia e<br />
inmadurez, <strong>para</strong> descubrir su original, personal e inconfundible imagen y enseñándolos<br />
a contemplar la historia, tener esperanza en un futuro mejor y buscar con coraje las<br />
metas propuestas.<br />
Los educadores serán fieles a su vocación y a su mejor imagen interior, por: su<br />
coherencia, su congruencia, su autenticidad y su madurez humana y pedagógica.<br />
Sabrán dar razón de su inspiración pedagógica y de sus acciones didácticas;<br />
escucharán, observarán, juzgarán y actuarán sin temor a ser interpelados por sus<br />
alumnos, compañeros o padres de familia; conocerán que el ser humano durante el<br />
desarrollo de su <strong>vida</strong> pasa por diversas etapas y que en cada <strong>una</strong> experimenta diversas<br />
exigencias vitales; distinguirán las circunstancias que condicionan la <strong>vida</strong> de sus<br />
discípulos en lo económico, en lo social y en lo cultural. Dotados de esa sabiduría,<br />
comprenderán las necesidades de los mismos y los apoyarán en la búsqueda de<br />
satisfactores <strong>para</strong> las mismas, orientándolos y acogiéndolos con amor.<br />
Todo buen educador dominará el arte de despertar en los educandos el interés<br />
por su propia educación y de transmitirles el gusto por crecer y madurar, apoyándose<br />
siempre en los avances de la ciencia, la técnica y los progresos y cambios positivos de<br />
la sociedad. Mediante un proceso de formación, que lo supera pero lo necesita, el<br />
maestro ayudará a los estudiantes a alimentar, acrecentar y sacar fuera los manantiales<br />
de <strong>vida</strong> ínsitos al interior de su existencia.<br />
Un primer paso en el arte comentado consistirá en conocer y distinguir día a día<br />
a los entusiastas y a los estudiantes desanimados. A los entusiasmados los incentivará<br />
y encauzará, mientras a los faltos de ánimo les hará experimentar su cercanía, su<br />
aprecio y su interés por encontrar juntos la energía necesaria <strong>para</strong> ubicarse en las<br />
corrientes del saber y del aprender.<br />
El maestro será artífice del cambio enseñando con visión amplia, integral y<br />
dinámica. Para ello se motivará y capacitará constantemente. Le ayudará a su<br />
motivación tener siempre presente el significado de la educación en la <strong>vida</strong> propia, en la<br />
de los seres humanos y en la de los educandos. El desarrollo familiar, profesional y<br />
cívico, de todo habitante de nuestras ciudades, poblaciones y rancherías esta siempre<br />
conectado a la educación recibida y vi<strong>vida</strong>.<br />
La formación y capacitación constante habilitará al maestro <strong>para</strong> establecer la<br />
jerarquía de las enseñanzas a proponer, y asegurar el aprendizaje de los contenidos<br />
nucleares y dinamizadores del proceso formativo. Para eso, al explicar los textos<br />
literarios, al exponer el razonamiento matemático, al referir y ponderar los<br />
acontecimientos históricos, al describir y contemplar la naturaleza, ofrecerá respuestas<br />
a los interrogantes de los estudiantes, completará o confirmará las logradas por ellos y<br />
señalará los límites de las soluciones preconizadas. Sabrá elegir personajes, conductas<br />
y palabras grá<strong>vida</strong>s de humanismo <strong>para</strong> proponer prototipos de humanidad.<br />
Primera Actualización<br />
Programa Sectorial de <strong>Educación</strong> y Deporte <strong>para</strong> <strong>una</strong> Vida Digna<br />
JALISCO 2030<br />
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