Educación y deporte para una vida digna - Instituto Tecnologico ...

juventud, a fin de asumir las actitudes y desarrollar las destrezas necesarias en una
relación productiva y armoniosa con el alumnado; conocer las necesidades
emocionales, imaginativas, intelectuales y volitivas de sus discípulos, para contribuir a
la satisfacción de las mismas; evaluar con equilibrio y conocimiento las diversas
circunstancias de vida de los educandos, como condicionantes de su desarrollo y
educación.
La formación de maestros con visión de futuro garantizará el sólido desarrollo
intelectual, pedagógico y cultural de los mismos, de manera tal que: adquieran
destrezas, desarrollen actitudes, forjen hábitos, dominen los conocimientos y sean
capaces de entusiasmarse en su acrecentamiento, transmisión y difusión, con el afán
de servir mejor a la niñez y juventud.
Los maestros de maestros poseerán una historia magisterial intachable, forjada
en: el servicio constante, generoso y leal a la educación, por encima de otros intereses;
el desempeño sapiente, sereno, vigoroso y sensato de su cátedra; la relación comedida,
madura, abierta cooperadora y armoniosa con sus compañeros, superiores e inferiores;
el cultivo del saber, el enriquecimiento de su didáctica, la renovación oportuna de su
inspiración pedagógica y con la capacidad de ponerse en camino hacia las cumbres de
la pedagogía.
Los maestros hacedores de maestros, poseerán dominio sobre sí mismos, y
estarán iluminados por la sabiduría adquirida a través de una profunda y vivencial
experiencia del magisterio. Mostrarán a los futuros profesores: los itinerarios para
alcanzar una sólida y profunda conciencia profesional, que los ilumine y capacite
siempre para dirigirse a sí mismos, educar y enfrentar las diversas circunstancias de la
vida con determinación y fortaleza frente a las emociones, para no dejarse arrastrar por
ellas; las sendas hacia el saber, las maneras de renovar la inspiración pedagógica y los
modos de convertir el diario acontecer en medio de maduración, transformación y
superación.
Con la colaboración de los maestros de excelencia, convencidos de que la
experiencia es madre de la ciencia, conocedores del lenguaje, la metodología y las
praxis pedagógicas, poseedores de la sola ambición de educar, ilusionados en
desencadenar nuevos procesos de formación, aptos para comprender las cosas como
son y existen, dispuestos a prohijar esa comprensión en sus discípulos, maduros por
haber sabido exponerse al acontecer diario con seguridad y generosidad, dispuestos a
utilizar su saber, experiencia e influencia para impulsar a los otros, las normales se
constituirán en centros forjadores de apóstoles de la educación. En ellas primará el bien
general por sobre los intereses parciales o de grupo.
Autoridad educativa estatal
La contemplación atenta, profunda y completa del conjunto de procesos
educativos que se suscitan, impulsan y desarrollan en los ámbitos de la educación
jalisciense, nos permitirá comprender la necesidad de una prudente, oportuna, vigorosa
y sabia conducción, para que los mismos se desenvuelvan con normalidad, alcancen su
Primera Actualización
Programa Sectorial de Educación y Deporte para una Vida Digna
JALISCO 2030
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