Educación y deporte para una vida digna - Instituto Tecnologico ...

suficiente para desencadenar la creatividad de los integrantes de las instituciones
coordinadas. La creatividad es existencial en funcionarios con visión de futuro.
Las coordinaciones y direcciones encontrarán los caminos y medios para hacer
eficiente el aparato estructural del sistema educativo en su totalidad y en cada una de
sus partes, pero sin caer en la imprudencia, ni en la improvisación, ni en la aplicación
mecanicista de medidas de corto plazo y menos en las ocurrencias. Será necesario
avanzar generando: eficiencia en las instituciones, mejoría a sus integrantes y
distanciamiento de la centralización, mediante la bien ponderada delegación de tareas,
cuyos detalles estarán a cargo de quienes las ejecuten, pero sin abandonar la
responsabilidad de la coordinación e instrumentándola con oportunidad, generosidad,
visión de futuro y de servicio.
Las coordinaciones y direcciones serán instancias de decisión, acción y servicio
de la Secretaría de Educación del Gobierno de Jalisco, que por lo mismo
desempeñarán siempre funciones jurídicamente bien definidas, y con responsabilidad
económica, social y política. La trascendencia de su misión, hará necesario que los
titulares de dichas áreas de autoridad y servicio posean una visión integral: de la
problemática educativa existente, de los recursos con que cuentan para atender esos
problemas, de los reclamos sociales en torno a dichos problemas y de las posibles
soluciones. Con ese panorama bien observado, ponderarán y diseñarán las soluciones
más acordes a la naturaleza de los problemas y a las circunstancias de la educación en
Jalisco.
Las coordinaciones han de tratar los recursos y el patrimonio del Sistema
Educativo Estatal con sumo cuidado. Los recursos financieros y patrimoniales son,
ante todo, una herramienta necesaria para prestar un buen servicio educativo a la
sociedad jalisciense. No deben ser utilizados solo como instrumento de poder o de
prestigio. Quienes coordinan la administración financiera procurarán: definir el gasto
programable con ponderación, prudencia y según la exigencia de la racionalidad
económica, en orden de prioridades, con confianza y transparencia e invirtiendo para
generar nuevos bienes y satisfactores a la comunidad; desarrollar capacidades de los
educandos, satisfaciendo necesidades reales y sin crear necesidades artificiales.
Secretaría de Educación Jalisco
La lectura atenta y cuidadosa del Artículo Tercero Constitucional, de la Ley
General de Educación y de la Ley de Educación del Estado de Jalisco alimentará la
proyección a futuro de nuestra tarea educativa. Al asumir las finalidades y criterios de la
educación establecidos en la normatividad vigente, reconocemos la vigencia real del
orden jurídico como cauce de la cotidianidad educativa.
Los organismos e instituciones educativas creados por el Estado en
cumplimiento de lo dispuesto por las normas constitucionales y sus leyes
reglamentarias, junto con las instituciones educadoras erigidas por iniciativa de
particulares, pero con autorización y reconocimiento de la autoridad educativa
competente, mejorarán los caminos de la instrucción y la formación humana, para
Primera Actualización
Programa Sectorial de Educación y Deporte para una Vida Digna
JALISCO 2030
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