Educación y deporte para una vida digna - Instituto Tecnologico ...
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por el derecho vigente en Jalisco, exigen políticas públicas bien concebidas y mejor<br />
aplicadas, <strong>para</strong> superar la problemática del rezago educativo.<br />
En estas políticas públicas, al servicio de ciudadanos en situación de rezago<br />
educativo, primará la convicción de educar desde la <strong>vida</strong>, por sobre la de aprender <strong>para</strong><br />
la <strong>vida</strong> ya que la pretensión es mejorar la calidad humana de la <strong>vida</strong> de quienes<br />
padecen ese flagelo.<br />
La educación de adultos, sean jóvenes o mayores, ofrecida por el Estado o<br />
particulares en colaboración con la autoridad educativa será: sistemática, gradual,<br />
acreditable, personalizada y explícitamente educativa. Será popular, liberadora y<br />
promo<strong>vida</strong> mediante un conjunto de acti<strong>vida</strong>des educativas organizadas con flexibilidad,<br />
<strong>para</strong> facilitar aprendizajes de cultura general y básica a los grupos de población<br />
caracterizados ahora por esa situación.<br />
Los servicios de educación de adultos serán alternativas de formación completa<br />
<strong>para</strong> quienes, por diversas circunstancias, padecen la marginalidad del conocimiento y<br />
la cultura. Dichos servicios buscarán apoyar a sus destinatarios, <strong>para</strong> que puedan tener<br />
acceso a los beneficios educativos del sistema escolar, que no recibieron en su tiempo;<br />
también procurarán cerrar la brecha de las diferencias económicas, sociales y<br />
culturales, que se<strong>para</strong> a las personan en rezago, de quienes no lo están.<br />
Desde esa perspectiva, la educación de adultos en Jalisco estará llamada a<br />
cumplir los siguientes objetivos: a) transmitir conocimientos básicos y desarrollar<br />
habilidades indispensables <strong>para</strong> la comunicación y asimilación de la información, como<br />
medios <strong>para</strong> integrarse en la cultura nacional; b) capacitar y entrenar con el afán de<br />
ampliar las oportunidades de empleo, mejorar el ingreso familiar y las condiciones de<br />
<strong>vida</strong>; c) concienciar y vertebrar socialmente a los educandos con el fin de generar<br />
procesos de conversión y superación, que les permitan asumir: actitudes, valores y<br />
formas de organización social <strong>para</strong> comportarse como sujetos del cambio social.<br />
Mejorando así los itinerarios de <strong>vida</strong> de los ciudadanos en situación de rezago<br />
educativo, las autoridades educativas, la sociedad y los mismos beneficiarios se<br />
demostrarán que la articulación entre servicios públicos, políticas públicas, ley, derecho<br />
y justicia será el sustento <strong>para</strong> el florecimiento de la ciudadanía y la humanidad.<br />
<strong>Educación</strong> Media Superior<br />
Las Autoridades Educativas Estatales, atendiendo la aspiración del pueblo<br />
jalisciense, operan el sistema educativo con la decisión de ampliar la cobertura de la<br />
educación Media Superior a todos los jóvenes en edad de cursarla, de manera que la<br />
sociedad jalisciense, en unos años más, pueda contar entre sus índices positivos<br />
catorce años de escolaridad.<br />
En la consecución de este anhelo social, hecho objetivo de escolarización, la<br />
autoridad educativa encontrará dificultades serias y resistencias no fáciles de vencer. La<br />
matrícula en este nivel creció, aunque porcentualmente está a quince puntos de la<br />
Primera Actualización<br />
Programa Sectorial de <strong>Educación</strong> y Deporte <strong>para</strong> <strong>una</strong> Vida Digna<br />
JALISCO 2030<br />
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