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Ciencias de la Tierra

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158 CAPÍTULO 5 Los volcanes y otra actividad ígnea<br />

Naturaleza <strong>de</strong> los plutones<br />

Se sabe que los plutones aparecen en una gran variedad <strong>de</strong><br />

tamaños y formas. Algunos <strong>de</strong> los tipos más comunes se<br />

ilustran en <strong>la</strong> Figura 5.16. Obsérvese que algunas <strong>de</strong> esas<br />

estructuras tienen una forma tabu<strong>la</strong>r, mientras que otros<br />

son bastante masivos. Obsérvese también que algunos <strong>de</strong><br />

estos cuerpos atraviesan estructuras existentes, como capas<br />

<strong>de</strong> roca sedimentaria; otros se forman cuando se inyecta el<br />

magma entre <strong>la</strong>s capas sedimentarias. Debido a estas diferencias,<br />

los cuerpos ígneos intrusivos se c<strong>la</strong>sifican generalmente<br />

según su forma como tabu<strong>la</strong>res (tabu<strong>la</strong> mesa) o<br />

masivos y por su orientación con respecto a <strong>la</strong> roca caja.<br />

Se dice que los plutones son discordantes (discordare no<br />

concordar) si atraviesan <strong>la</strong>s estructuras existentes y concordantes<br />

(concordare concordar) si se forman en paralelo<br />

a estructuras como los estratos sedimentarios. Como<br />

pue<strong>de</strong> verse en <strong>la</strong> Figura 5.16A, los plutones están muy re<strong>la</strong>cionados<br />

con <strong>la</strong> actividad volcánica. Muchos <strong>de</strong> los ma-<br />

Figura 5.16 Ilustraciones que muestran <strong>la</strong>s<br />

estructuras ígneas básicas. A. Este corte muestra <strong>la</strong><br />

re<strong>la</strong>ción entre el vulcanismo y <strong>la</strong> actividad ígnea<br />

intrusiva. B. Esta vista ilustra <strong>la</strong>s estructuras ígneas<br />

intrusivas básicas, algunas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cuales han aflorado<br />

<strong>de</strong>bido a <strong>la</strong> erosión mucho tiempo <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> su<br />

formación. C. Después <strong>de</strong> millones <strong>de</strong> años <strong>de</strong><br />

elevación y erosión aflora en <strong>la</strong> superficie un<br />

batolito.<br />

▲<br />

Conos<br />

<strong>de</strong> cenizas<br />

Conos<br />

compuestos<br />

Erupción<br />

fisural<br />

Cámara<br />

magmática<br />

A. Emp<strong>la</strong>zamiento <strong>de</strong>l magma<br />

Pitones<br />

volcánicos<br />

Lacolito<br />

Sills<br />

Dique<br />

Batolito<br />

B. Cristalización <strong>de</strong> plutones ígneos y erosión<br />

Batolito<br />

Batolito<br />

C. La elevación y <strong>la</strong> erosión generalizadas<br />

hacen que el batolito aflore

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