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Crónicas <strong>de</strong> los viajeros <strong>de</strong> la ciudad 125<br />

político directo en la comunidad. El <strong>de</strong>senmascarar estas diferencias <strong>de</strong><br />

status en la comunidad no sólo nos pue<strong>de</strong> dar una i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> la<br />

composición social <strong>de</strong>l grupo y la relación <strong>de</strong> esto con la estructura<br />

física <strong>de</strong>l hábitat, sino que nos permitirá ver más críticamente las<br />

relaciones <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r, asunto que pue<strong>de</strong> ser potencialmente<br />

emancipador.<br />

Ello implica que lo que se consigue al enten<strong>de</strong>r con mayor<br />

claridad las cosas que se relacionan entre sí en el hábitat para que así<br />

tenga una <strong>de</strong>terminada configuración, es el tener más consciencia <strong>de</strong> las<br />

relaciones entre las cosas, lo que permite apreciar más lo que significan<br />

las cosas físicas, sociales y emocionales en el marco <strong>de</strong> nuestra propia<br />

experiencia, pero a<strong>de</strong>más permite ser crítico, actuar en la<br />

transformación <strong>de</strong> las cosas que no están <strong>de</strong>l todo bien, permite ser<br />

libre <strong>de</strong> pensar lo que uno quiera y <strong>de</strong> expresarlo con claridad. Una <strong>de</strong><br />

las cosas que vale consi<strong>de</strong>rar cuando estamos entendiendo el hábitat, es<br />

que <strong>de</strong>bemos cuidar nuestra libertad <strong>de</strong> pensamiento, dilucidar por<br />

nosotros mismos el tipo <strong>de</strong> relaciones que observamos y su significado.<br />

Pero tras enten<strong>de</strong>r el hábitat no sólo se es más consciente y<br />

libre <strong>de</strong> pensamiento (cuando menos en la pequeña esfera <strong>de</strong> nuestro<br />

territorio apropiado), en ejercicios que hemos realizado en este sentido<br />

con estudiantes, se ha notado que se adquiere una mayor habilidad <strong>de</strong><br />

observación, útil para el proceso <strong>de</strong> <strong>de</strong>scripción que se analizaba en la<br />

sección anterior, se tien<strong>de</strong>n puentes emocionales con las personas y con<br />

las cosas que ayudan a compren<strong>de</strong>r el sentido profundo <strong>de</strong> lo que se<br />

está observando y se pue<strong>de</strong> mejorar la capacidad para aceptar lo<br />

diverso. Este tipo <strong>de</strong> conocimiento, hay que admitirlo, es marginal para<br />

quienes se <strong>de</strong>dican a edificar nuestras ciuda<strong>de</strong>s, constructores,<br />

arquitectos, etc., se preocupan más que por enten<strong>de</strong>r la <strong>de</strong>licada red <strong>de</strong><br />

cosas físicas, eventos y emociones que se entrelazan en el hábitat, por la<br />

actividad física <strong>de</strong> construir. Ello hace que el conocimiento <strong>de</strong> la<br />

arquitectura pierda la riqueza <strong>de</strong> lo concreto y cotidiano. Creo<br />

profundamente que la teoría <strong>de</strong> la arquitectura se enriquecería con esta<br />

información.<br />

Una buena actividad <strong>de</strong> investigación, encaminada a ello,<br />

podría apoyarse en el registro <strong>de</strong> múltiples experiencias <strong>de</strong> encuentro <strong>de</strong><br />

estas relaciones particulares entre comportamientos, sensaciones,<br />

rituales y cosas físicas; con el fin <strong>de</strong> irnos formando una i<strong>de</strong>a <strong>de</strong>l cómo<br />

entran en interacción estas cosas en cada realidad, por otro lado creo<br />

que sería <strong>de</strong> mucha utilidad práctica este tipo <strong>de</strong> conocimiento, ya que<br />

para la práctica <strong>de</strong> disciplinas como el urbanismo, la consi<strong>de</strong>ración <strong>de</strong>

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