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Crónicas de los viajeros de la ciudad 127
de México; esperaba viajar a Monterrey hasta dentro de seis horas, así
que me dediqué a explorar este mundo fantástico. Al final de las
exposiciones había una exhibición de maquetas realizadas con un juego
de armar hecho de piezas de diversos tamaños y formas y que se podían
ensamblar con facilidad sólo presionando sobre el extremo de cada
pieza. Estos juegos me fascinaban de pequeño, recuerdo uno con el que
se podían armar castillos medievales, fantástico y concebido en cinco
niveles de dificultad (y también de tamaño). Aunque yo tuve solamente
el primero, con él desarrollé las más fantásticas galerías, tuve la casa
misteriosa y profunda de mis más hondas fantasías y miré muchísimo
por entre las ventanas y los corredores color arena.
La exhibición tenía un área con mesas y montones de piezas
con las que se podía jugar, aunque el público estaba constituido en su
mayoría por niños, no resistí la tentación de volver a hacer aunque
fuera un pequeño –pero fantástico- recinto. Así que me senté a mis
anchas a crear. Al principio uno se siente lleno de gran emoción, pero
hay incertidumbres sobre lo que uno va a hacer. Parece que las piezas
solas prefiguraran las cosas, pues después de ensamblar unas cuantas la
cosa empieza a tomar sentido. No me duró mucho esta emoción, pues
las piezas amarillas empezaron a escasear, lo que me hizo buscar
opciones para la apariencia de mi pequeño edificio en lo policromático.
Pero cuando ya había hecho un acuerdo con mi imaginación y las
piezas parecieron ser las suficientes para mi proyecto, llegaron un par
de niñas como de seis y siete años de edad, que de una forma muy
educada me preguntaron si yo no tendría inconveniente en que se
sentaran en mi mesa a construir sus propios modelos, a lo que accedí,
por supuesto.
Esto me angustió un poco pues hizo que de inmediato
escasearan todos los tipos de piezas en todos los colores, lo que hizo que
redujera mis expectativas de hacer un gran modelo aún más que antes.
Pero mientras jugaba en esa mesa me pude dar cuenta de cosas
fundamentales sobre la manera en que estos juegos funcionan para la
imaginación infantil. Ya sin la emoción del principio por hacer mi
propio edificio, pude percatarme que la capacidad infantil para crearse
ambientes imaginarios, personajes que los habitan e historias que
transcurren en esos mundos es enorme. Las niñas tomaban
rápidamente todo tipo de piezas y las armaban sobre la mesa
elaborando configuraciones rectangulares (la única posibilidad del
linóleum que fija las piezas a la mesa) que cambiaban rápidamente para
adaptarlas a cada nueva pieza que colectaban. Esta rapidez tal vez se