UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE - Repositorio UTN

comunicativos, así como actividades que posibilitan una asimilación
de los contenidos de manera eficaz, lo que no se está demostrando
en base a los resultados obtenidos en la ficha de observación.
No existe un instrumento para el adecuado proceso de
enseñanza aprendizaje a través de la lúdica así desarrollar
habilidades, destrezas de una manera eficaz.
5.2 RECOMENDACIONES
Se recomienda a los directivos de la institución educativa, que
propicie talleres educativos enfocados en la lúdica, con estrategias
de trabajo que permitan motivar a los docentes hacia una mejor
participación en el proceso educativo, estrategias orientadas al
desarrollo de técnicas para el mejoramiento de actividad lúdica en
párvulos.
Se sugiere a los docentes realizar actividades lúdicas dentro de
clase. para así facilitar el aprendizaje integrando la creatividad y la
libertad de decidir las actividades a realizar de acuerdo a su edad y
la necesidad del niño.
Nuestra recomendación es que los docentes de la institución
tomen en cuenta las nociones básicas del niño antes de ejecutar
técnicas de aprendizaje y reforzar a los niños con problemas
motrices y cognitivos.
Se recomienda a los docentes que se planifiquen tomando en
cuenta las inteligencias múltiples utilizando la motivación
permanente por aprender, así se lograra desarrollo de competencias
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