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UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE - Repositorio UTN

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hábitos sustentados en valores propios de cada campo del saber<br />

formativo que, al mismo tiempo, permitan la formación de una escala<br />

propia de valores.<br />

BIBLIOGRAFÍA<br />

La bibliografía, le ofrece al estudiante oportunidades de fuentes de<br />

consulta, en caso de verse en la necesidad de ampliar los temas tratados.<br />

2.15.- GLOSARIO DE LA TESIS<br />

1. Creatividad.- capacidad de producir y realizar nuevas obras, usar<br />

diferentes comportamientos, nuevas soluciones a problemas<br />

2. Desarrollo cognitivo.- Desarrollo de la habilidad de pensar y uso<br />

de la razón.<br />

3. Desarrollo físico.- La toma de control gradual sobre los músculos<br />

grandes (gruesos) y pequeños (finos).<br />

4. Desarrollo social.- El proceso gradual a través del cual el niño<br />

aprende a llevarse bien con los demás y disfruta jugando y<br />

compartiendo con los otros.<br />

5. Desarrollo.- Cambios que ocurren con el crecimiento y la<br />

experiencia del niño.<br />

6. Destrezas de motricidad fina.- Movimientos que involucran el uso<br />

de los músculos pequeños del cuerpo, manos y muñecas, como<br />

por ejemplo, al alzar las piezas de un rompecabezas, cortar con<br />

tijeras o el uso de una cuchara para alimentarse.<br />

7. Destrezas de motricidad gruesa.- Movimientos que involucran el<br />

uso de los músculos de todo el cuerpo o partes importantes de él,<br />

tal como al correr, al saltar o al trepar.<br />

8. Destrezas de prelectura.- Destrezas visuales y de percepción que<br />

se requieren como base para la lectura, incluyendo (en el caso los<br />

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