UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE - Repositorio UTN

Investigar y ejemplificar estrategias lúdicas para desarrollar la
autonomía y creatividad en cada una de las disciplinas de la
educación pre escolar.
Socializar el manual a través de un taller dirigido a los docentes
para concientizar la importancia de la lúdica en la formación
integral del niño.
6.5 Ubicación sectorial y física
La investigación se llevó a cabo en:
Provincia:
Ciudad:
Dirección:
Imbabura
Ibarra
calles Salinas y García Moreno
6.6 Desarrollo de la propuesta
Para mejorar la experiencia lúdica en la educación inicial se pone a
consideración una propuesta con estrategias para el adecuado proceso
de enseñanza-aprendizaje a través de la lúdica, cada una de las guías
contiene los datos informativos, sobre el nombre de la guía, el número de
participantes por juego, el lugar y los recursos necesarios.
En cada una de las guías planificadas de la propuesta se presenta
las actividades iniciales, etapa para la cual se propone juegos, rondas o
cantos, para luego pasar al proceso de desarrollo de la clase, cuando es
el caso se presenta además la variante de cada uno de las guías o fase.
Esta guía contribuirán al proceso de enseñanza escolar, en la
primera unidad el objetivo primordial es que los docentes tenga una breve
reseña de lo que es la experiencia lúdica y sus estrategias; en la segunda
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