UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE - Repositorio UTN

gesticulación.
Educar la imaginación.
Es la facultad humana por excelencia y a la que no se le presta la debida
atención para desarrollarla de manera sistemática. La imaginación es
importante tanto para el desarrollo de la ciencia como de las artes.
El niño es un ser imaginativo por excelencia, gusta de historias
extraordinarias, inventa personajes fantásticos, mezcla lo real con lo
ficticio, gusta de fábulas, cuentos, leyendas… y en todo ello encuentra su
mente material para activarse y madurar. Con su imaginación lo que
piensa es “como si” existiera, por eso en sus juegos los objetos los puede
ver como seres vivos que interactúan con el niño.
Educar la imaginación es compatible con que aprenda a distinguir lo
imaginado de lo real.
Educar el carácter.
Hay que ir creando los cimientos de la personalidad y para ello tiene que
estar rodeado de cariño, de amor, pero debe de evitarse el exceso de
mimos. Tiene que tener normas claras y las justas que encuadren su
conducta. Hay que enseñar a vivirlas desde los primeros años. Tan
pernicioso para el niño es que no tenga en su entorno ningún referente de
normas, como que abunde en ellas. Tienen que ser adecuadas a su edad,
fáciles de entender y de observar su cumplimiento.
Educar en valores.
Los valores indican los puntos cardinales para la persona, indican por
donde tengo que tirar, qué tengo que hacer. Este periodo evolutivo es un
momento magnífico para comenzar a sembrar valores. Trataremos de
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