UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE - Repositorio UTN

En la obra de Psicología Educativa de LEIS, Raúl: (2001:38) entre
los cinco a seis años de edad se identifican características psicológicas
como las siguientes:
Es animista, da vida a los objetos.
Distingue la realidad de la fantasía.
Es preguntón incansable por conocer todo.
Le interesa la respuesta que recibe.
Aumenta su capacidad de atención
Necesita compañía de otros niños.
Es observador, investigador, experimentador por excelencia.
Resuelve sencillos problemas.
Es imaginativo.
Cree en la existencia de fantasmas y es temeroso.
Lleva a efecto un programa de juego establecido de un día para
otro.
Representa con facilidad las actividades diarias..
6.4 OBJETIVOS
6.4.1 OBJETIVO GENERAL
Diseñar una guía de estrategias para el adecuado proceso de
enseñanza-aprendizaje a través de la lúdica.
6.4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Proporcionar a los docentes parvularios una guía didáctica con
estrategias para el adecuado proceso de enseñanza aprendizaje
por medio de la lúdica
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