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Número 2 - Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

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factor clave para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las disciplinas <strong>de</strong>l conocimiento.<br />

Sería fácil <strong>de</strong>cir que la investigación tiene en el campo<br />

específico <strong>de</strong>l diseño el mismo papel; lo difícil sería,<br />

en todo caso, tratar <strong>de</strong> <strong>de</strong>finir qué activida<strong>de</strong>s específicas<br />

o qué productos se generan a partir <strong>de</strong> ella.<br />

El término en inglés <strong>de</strong>sign research, a diferencia <strong>de</strong> su<br />

traducción al catellano, “investigación en diseño”, tiene<br />

una <strong>de</strong>finición propia, y no sólo eso, sino que es un área <strong>de</strong><br />

estudio reconocida. Los mayores avances sobre esta área <strong>de</strong>l<br />

diseño se han dado en Inglaterra. Como un primera acepción<br />

po<strong>de</strong>mos mencionar la que ofrece Bruce Archer, uno <strong>de</strong><br />

los primeros teóricos especializados en el tema, quien apunta<br />

que se trata <strong>de</strong> una búsqueda sistemática cuyo objetivo es lograr<br />

un conocimiento sobre la configuración, la composición,<br />

la estructura, el objetivo, el valor y el significado en las cosas y<br />

los sistemas hechos por el hombre 3 . Se trata pues <strong>de</strong>l estudio<br />

<strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> diseño.<br />

En este sentido hay quienes entien<strong>de</strong>n que se trata <strong>de</strong> la investigación<br />

hacia <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> diseño y hay quienes lo entien<strong>de</strong>n<br />

como la investigación <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el proceso <strong>de</strong> diseño. En cualquier<br />

caso se trata <strong>de</strong> la investigación para enten<strong>de</strong>r y mejorar<br />

lo que es el diseño y cómo esta actividad se lleva a cabo. Dicha<br />

concepción conecta el concepto <strong>de</strong> forma directa con lo que es<br />

la propia metodología <strong>de</strong>l diseño, es <strong>de</strong>cir el proceso, los pasos,<br />

las etapas, el estudio que se lleva a cabo para generar un nuevo<br />

producto.<br />

Pero no se trata <strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rar el método como algo aislado; la<br />

investigación implica tomar en cuenta que el proceso y contenido<br />

<strong>de</strong> la actividad <strong>de</strong> diseñar, son inseparables <strong>de</strong> quien está diseñando<br />

y <strong>de</strong>l contexto en el cual se está llevando a cabo dicho proceso.<br />

Acerca <strong>de</strong> esto, Nigan Bayazit expone cinco puntos relacionados<br />

con la investigación <strong>de</strong>l diseño y lo hace, tanto <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong><br />

la metodología como <strong>de</strong>l diseño consi<strong>de</strong>rado como ciencia:<br />

La investigación en diseño se ocupa <strong>de</strong> dar vida a las cosas artificiales,<br />

a las cosas hechas por el hombre y <strong>de</strong> explicar cómo esas cosas<br />

cumplen con su trabajo y cómo funcionan.<br />

La investigación <strong>de</strong>l diseño se ocupa <strong>de</strong> la construcción como una<br />

actividad humana; <strong>de</strong> cómo trabajan los diseñadores, cómo piensan y<br />

cómo resuelven y realizan la actividad <strong>de</strong>l diseño.<br />

111<br />

3 L.B.Archer, “A View of the Nature of the Design Research” citado por Nigan Bayazit en Investigating<br />

Design: a Review of Forty Years of Design Research” en Design Issues, volumen 20, número 1, invierno,<br />

2004, p. 16.<br />

e.nnova • Año I • Número 2 • enero-junio 2009<br />

e-nnova2.indd 111<br />

10/22/09 2:09:15 Pm

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