Número 2 - Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
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Paola Ayesha Corral Avitia<br />
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tural arquitectónico, <strong>de</strong>nominado también bien inmueble o monumento,<br />
son las edificaciones representativas <strong>de</strong> una sociedad, <strong>de</strong> su forma <strong>de</strong> vida,<br />
i<strong>de</strong>ología, economía, tecnología y cultura, su significado histórico y por<br />
sus valores intrínsecos, arquitectónicos, funcionales, espaciales, tecnológicos<br />
y estéticos, que pueda poseer cualquier obra arquitectónica.<br />
Características <strong>de</strong> patrimonio cultural arquitectónico se observan<br />
en un conjunto conventual <strong>de</strong>l siglo XVI don<strong>de</strong> prevalece la mano <strong>de</strong>l<br />
artesano que esculpe los elementos <strong>de</strong> cantería, la iconografía religiosa<br />
<strong>de</strong>l movimiento <strong>de</strong> evangelización, la monumentalidad arquitectónica<br />
y la inclusión <strong>de</strong> elementos <strong>de</strong> la cosmogonía indígena. Casos concretos<br />
se observan en zonas arqueológicas como Palenque y Chichen<br />
Itzá, por mencionar algunas. Cada una <strong>de</strong> estas manifestaciones arquitectónicas<br />
correspon<strong>de</strong> a una época <strong>de</strong> nuestra historia con sus<br />
factores sociales, culturales, políticos e incluso materiales y equipos<br />
constructivos propios. Sin embargo, esos factores no se trasmiten <strong>de</strong><br />
manera inalterable, pues hay que estar concientes <strong>de</strong> que el presente<br />
está inmerso en un marco político y social don<strong>de</strong> la tecnología<br />
avanza <strong>de</strong> tal manera que el producto arquitectónico se presenta<br />
<strong>de</strong> manera diferente con características que resaltan ten<strong>de</strong>ncias innovadoras<br />
y llegan a ser también un ejemplo claro <strong>de</strong>l patrimonio<br />
cultural arquitectónico.<br />
Un número importante <strong>de</strong> ciuda<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l centro y sur <strong>de</strong> la República<br />
Mexicana forman parte <strong>de</strong>l patrimonio <strong>de</strong> la humanidad<br />
y se encuentran protegidas por la UNESCO, 3 dada su historia<br />
y por su arquitectura maravillosa que remite a nuestro pasado<br />
y representa parte <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad que nos caracteriza como<br />
nación. En las ciuda<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l norte la dinámica es diferente: el<br />
grado <strong>de</strong> edificación no se consi<strong>de</strong>ra <strong>de</strong> igual magnitud arquitectónica<br />
aun y cuando revele la época <strong>de</strong> fundación a través<br />
<strong>de</strong> sus calles y construcciones. El rápido crecimiento <strong>de</strong> las<br />
ciuda<strong>de</strong>s, el poco interés social por la conservación, la poca<br />
rentabilidad <strong>de</strong> los inmuebles y la búsqueda <strong>de</strong> mejores zonas<br />
<strong>de</strong> estar, provocan el abandono <strong>de</strong> algunas zonas <strong>de</strong> la<br />
ciudad que se convierten en lugares insalubres e inseguros<br />
para los transeúntes.<br />
El <strong>de</strong>sinterés por la historia <strong>de</strong> la ciudad, la intervención<br />
<strong>de</strong> los inmuebles sin un estudio previo, <strong>de</strong>rribar construcciones<br />
para convertirlas en estacionamiento, el abandono<br />
y poca apreciación arquitectónica y la presencia <strong>de</strong> espacios<br />
abiertos que no se integran a la fisonomía urbana,<br />
contribuyen a mermar la esencia <strong>de</strong> la ciudad.<br />
3 Organización <strong>de</strong> las Naciones Unidas para la Ciencia, la Educación y la Cultura, según datos expuestos<br />
en la página oficial <strong>de</strong> la UNESCO www. unesco.gob; veintisiete sitios mexicanos figuran en la lista <strong>de</strong>l<br />
Patrimonio Mundial, veinticuatro sitios culturales y tres naturales.<br />
e.nnova • Año I • Número 2 • enero-junio 2009<br />
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