Descarga del documento - Instituto de la Mujer de Castilla-La Mancha

Lo ideal sería que ninguna persona con capacidad para desarrollar un trabajo estuviese, por
propio deseo, parada o inactiva, ni que ningún puesto de trabajo vacante permaneciese sin cubrir, pero la
realidad es bien distinta, pues pese al hecho de que la actividad económica española no es capaz de
generar suficiente empleo, también es cierto, que gran cantidad de puestos de trabajo no son cubiertos, o
lo son precariamente.
En definitiva, se trata de desarrollar una estrategia concreta, que al tiempo que modifica las
conductas y actitudes de las personas que capacitadas para desarrollar un empleo no trabajan, compense
las consecuencias de una deficiente información sobre el mercado de trabajo y/o de una serie de
experiencias negativas producidas en la propia búsqueda; es decir, los/las desempleados/as deben
aprender a reconocer su verdadera valía personal, a construir su proyecto laboral, a investigar y analizar el
mercado de trabajo, a entender y aprovechar las formas concretas de actuación del tejido empresarial con
respecto al mercado laboral, a desarrollar redes de comunicación más amplia, a navegar por dichas redes,
a seleccionar los canales y mensajes más apropiados para comunicarse con un posible empleador/a, etc.;
se trata de armarlos/as técnica, afectiva y moralmente, entregarles herramientas y ponerlos/as en posición
para utilizarlas, así como acompañarles en el proceso, alcanzando el objetivo último de la inserción laboral
estable.
Por otro lado, se trata también de desarrollar estrategias que, incidiendo en las empresas,
consigan la sensibilización de las mismas acerca de la problemática social de diversos colectivos, como es
la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, y de sus potencialidades de cara a conseguir que
las condiciones laborales o requisitos exigidos respondan a la necesidad de superar las barreras a las que
se enfrentan los colectivos más desfavorecidos, pudiendo éstos acceder al mercado de trabajo
normalizado.
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