Equipamiento - GBCe

H 06: El edificio como una herramienta para la educación.
Aplicabilidad
Este criterio se aplica en la fase de diseño y construcción de un nuevo edificio y/o ampliación de un edificio
existente. *Criterio aplicable solo en edificios educacionales.
Objetivo
Conseguir la integración del diseño del centro de educación con la misión educacional del centro.
Procedimiento de evaluación
La valoración del centro a través de este criterio se establece por medio de la inclusión en el diseño del
currículum del centro con un curso de al menos 1 crédito ECTS equivalente a 30 horas de formación del
sistema de evaluación de la sostenibilidad de edificios VERDE, teniendo como laboratorio vivo el centro
objeto de la verificación.
El currículo no solo debe describir las características del centro sino que debe explorar las relaciones entre
la ecología humana, la ecología natural y la ecología que ofrece el centro y los edificios que lo componen.
El currículo debe cumplir los estándares locales y estatales, ser aprobados por la administración del centro
educativo y asignar un mínimo de 10 horas de clase presencial al año.
Las medidas necesarias para cumplir este criterio son las indicadas en esta tabla:
Medida
inclusión en el diseño del currículum del centro con un curso de al menos 1 crédito ECTS
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Guía para la Evaluación de Criterios VERDE Equipamiento –Calidad del diseño-