1 universidad latinoamericana y del caribe – ulac coordinación ...

simbólicas e imaginarias como el juego, la chanza, el sentido del humor, elarte y otra serie de actividades que se produce cuando se interactúa conotros, sin más recompensa que la gratitud que producen dichos eventos.Ahora bien, tomando la acepción desde el enfoque pedagógico, esnecesario resaltar los planteamientos de Motta (2008)La lúdica es un procedimiento pedagógico en si mismo. Lametodología lúdica existe antes de saber que docentes la van apropiciar. Su metodología genera espacios y tiempos lúdicos, provocainteracciones y situaciones lúdicas. Una faceta pedagógica de lolúdico es aprender a convivir, a coexistir a partir de valoresindividuales y colectivos, es también ayudar a generar una comunidadescolar sensible, crítica y solidaria. [p. 71].La anterior concepción establece la lúdica, como la atmósfera queenvuelve el ambiente pedagógico que se genera específicamente entremaestros y estudiantes, púes es característico que en esos espacios sepresenten diversas situaciones de manera espontánea, las cuales generangran satisfacción, pero que no es percibida, porque no se enmarca dentro delos parámetros de la planeación y la ejecución de actividades especificas.Es decir, cada instante que se vive en la escuela está impregnado delúdica, el disfrute de reír en clase un momento jocoso, compartir las oncescon los amigos, jugar hasta el cansancio, ir de paseo por la ciudad, hablarcon los maestros en los espacios libres, todas estas situaciones estáncontinuamente circundando la realidad educativa, pero son ignoradas ydesaprovechadas por los maestros, quienes en un continuo afán de innovar,caen en lo tradicional desconociendo la simpleza de las expresiones dondese conserva la verdadera esencia que responde a todos aquelloscuestionamientos que apuntan hacer del aprendizaje algo significativo.Al parecer la mayoría de los juegos son lúdicos pero la lúdica no solo sereduce a la pragmática del juego: ella es algo que se siente y se reconoceen nuestras prácticas culturales. Asimismo los juegos tradicionales han sido26