1 universidad latinoamericana y del caribe – ulac coordinación ...

caracterizarlo dentro del proceso de enseñanza y de aprendizaje, se trata dereconocer el juego como modalidad de clase Pensar que el juego puede serinstrumento didáctico, lleva a diseñarlo con tal fin.El docente de educación inicial, debe caracterizarse por enfatizar el amor y elrespeto cotidiano; así como por su alta capacidad de expresión de sentimientos,sensibilidad e interacción social. Es un profesional que está conciente de suvocación para el ejercicio de la docencia, congruente en su sentir, pensar y actuar;con altos niveles de conciencia y responsabilidad, tanto de sí mismo y sí mismacomo de la realidad física y social donde se encuentraMantener motivados a los niños y niñas en sus actividades diarias, de estamanera, el alumno almacenará el conocimiento impartido y lo hallará significativoo sea importante y relevante en su vida diaria. Es importante destacar que elproceso mediante el que se produce el aprendizaje significativo necesita unaintensa actividad por parte del alumno, que ha de establecer relaciones entre elnuevo contenido y los elementos ya disponibles en su estructura cognitiva. Estaactividad, es de naturaleza fundamentalmente interna y no ha de identificarse conla simple manipulación o exploración de objetos o situaciones; este último tipo deactividades es un medio que puede utilizarse en la educación escolar paraestimular la actividad cognitiva interna directamente implicada en el aprendizajesignificativo.Los docentes deben planificar las estrategias de aprendizaje, en consonanciacon las actividades lúdicas que deseen poner en ejecución; por tanto, el ambientede aprendizaje debe estar acorde con la actividad planificada; ya que, desde laperspectiva de integralidad que se evidencia en la estructura curricular del nivel, elambiente de aprendizaje viene a representar la concreción de la acción educativa,de allí su importancia. Para ello, el ambiente debe ofrecer un clima favorecedor delos aprendizajes, donde exista respeto, cariño, oportunidad de producción,intercambios, descubrimientos y sentido del humor, y en el que los adultos, losniños y las niñas están libres de tensiones y entretenidos con su quehacer diario.83