1 universidad latinoamericana y del caribe – ulac coordinación ...

Glosario de TérminosActividad Lúdica: Es cuando el niño realiza una acción y presupone otra, esdecir una acción que tiene un carácter simbólico.Ambiente de Aprendizaje: Es un espacio de aprendizaje constituido por laorganización del tiempo, los materiales, y las interacciones. Este espacio debe sercuidadosamente planificado y organizado con la intención de que ocurran lasinteracciones de niños y niñas con sus padres, con los adultos y con losmateriales, en un sistema dinámico, democrático, humano y de igualdad, a travésdel cual cada elemento constituyente es un participante activo que se nutre de esarelación.Aprendizaje: Proceso de adquisición cognoscitiva que explica en parte elenriquecimiento y transformación de las estructuras internas, de laspotencialidades del individuo para comprender y actuar sobre su entorno de losniveles de desarrollo que contienen grados específicos.Aprendizaje significativo: se entiende el que tiene lugar cuando el docente ligala información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambasinformaciones en este proceso. Dicho de otro modo, la estructura de losconocimientos previos condiciona los nuevos conocimientos y experiencias, yéstos, a su vez, modifican y reestructuran aquellos.Aptitud: Capacidad natural y/o adquirida para desarrollar determinadas tareasintelectuales y manuales.Educación Inicial: Se refiere a la educación que tiene lugar antes de laenseñanza formal la Educación Básica, con una gran diversidad de formas deorganizarla como representación de las características de las diferentescomunidades en la cual se desenvuelve el niño o la niña.Espacios de aprendizajes: Comprenden los diferentes lugares en las cuales sedesarrollará el proceso educativo, anteriormente denominados áreas dedesarrollo.Entorno: Es el medio ambiente que rodea al niño el cual tiene como objetoayudarlo en su comunicación con el adulto; aprendiendo a diferenciar de él.57