1 universidad latinoamericana y del caribe – ulac coordinación ...

Se realizaron en dos fases:La fase inicial: Esta fase está orientada hacia la información, motivación yorganización de actividades para los docentes, dándoles a conocer todos losaspectos relativos al conjunto de estrategias lúdicas para el fortalecimiento delaprendizaje en el nivel inicial, presentando los objetivos, contenidos, estrategias,actividades.Fase operativa: En esta fase se presentan las estrategias lúdicas para elfortalecimiento del aprendizaje en el nivel inicial, que pueden ser desarrolladaspor las docentes según las necesidades de aprendizaje e intereses de los niños yniñas. Esta fase está estructurada en siete unidades que contienen presentandolos objetivos, contenidos, estrategias, actividades, responsables, lapso deejecución y la evaluación.Objetivos de la PropuestaObjetivo TerminalDiseñar estrategias lúdicas dirigidas a los docentes para fortalecer elaprendizaje de los niños y niñas de la Escuela Nacional de Educación InicialPresbítero Juan Santiago Guasco. Valle de la Pascua, Estado GuáricoObjetivos EspecíficoAdquirir un adecuado conocimiento y desarrollo del esquema corporal a travésde una auto imagen positiva, de confianza y seguridad.Identificar los conceptos y procesos científicos, utilizando herramientas quepermitan a los niños y niñas a observar, medir, diferenciar, comparar loselementos del medio ambiente.Motivar al alumnado para que se involucre en los juegos de aprendizaje paradesarrollar habilidades y destrezas los recursos disponibles del entorno y usocotidiano parafavorecer la actividad educativa76