1 universidad latinoamericana y del caribe – ulac coordinación ...

suficientes y adecuados. Las relaciones permiten el recuerdo, lo que no serelaciona no se aprende verdaderamente; pasa desapercibido o se olvida.En este sentido Ausabel (2006) señala que para aprender un concepto,tiene que haber inicialmente una cantidad básica de información acerca deél, que actúa como material de fondo para la nueva información. Por tanto, lamemorización comprensiva es el resultado del aprendizaje significativo; esteaprendizaje supone una red de relaciones que facilita el recuerdo. Lasnuevas ideas se construyen sobre otras anteriores y los contenidos seentienden por su relación con otros contenidos.Cabe destacar, que los conocimientos aprendidos significativamente sonfuncionales, es decir que se pueden aplicar en situaciones distintas aaquellas en las que se han aprendido. La aplicación no es solo la utilizaciónde lo aprendido, también supone el enriquecimiento de lo que se sabe. Entodo proceso de enseñanza y de aprendizaje intencional es imprescindiblevalorar si se han logrado los aprendizajes previstos. Comprobar que loscontenidos se aplican en otros contextos es el mejor indicador de que estoshan sido adquiridos.Esto quiere decir que en el proceso educativo, es importante considerar loque el individuo ya sabe de tal manera que establezca una relación conaquello que debe aprender. Este proceso tiene lugar si el estudiante tiene ensu estructura cognitiva conceptos, estos son: ideas, proposiciones, estables ydefinidos, con los cuales la nueva información puede interactuar. Porconsiguiente, el aprendizaje significativo ocurre cuando una nuevainformación se conecta con un concepto relevante (subsunsor) pre existenteen la estructura cognitiva, esto implica que, las nuevas ideas, conceptos yproposiciones pueden ser aprendidos significativamente en la medida en queotras ideas, conceptos o proposiciones relevantes estén adecuadamenteclaras y disponibles en la estructura cognitiva del individuo y que funcionencomo un punto de anclaje a las primeras.38