22 - CLAP

Aconsejar a la madre sobre cómo cuidar a su hijo en la casa.Limite sus consejos a lo que es pertinente para la madre en ese momento. Use un lenguajeque ella entienda y si es posible, emplee fotografías u objetos reales para explicarle. Porejemplo, muestre la cantidad de líquido que necesita el niño (a) en una taza o un recipiente.Recomiéndele que abandone las prácticas perjudiciales a las que pueda haber recurrido. Alhacerlo, sea claro pero tenga cuidado de no hacerla sentir culpable ni incompetente. Expliquepor qué esa práctica es perjudicial.Algunas recomendaciones serán sencillas. Por ejemplo, puede ser que solamente tenga quedecirle a la madre que regrese con el niño a una visita de seguimiento en dos días. En otroscasos, sería necesario enseñarle cómo hacer una tarea. Para hacerlo, debe emplear 3 pasosdidácticos básicos:1. Proporcionar información.2. Demostrar un ejemplo.3. Permitir que practique.1. Proporcionar información: Explique a la madre cómo realizar la tarea. Porejemplo:- Preparar la SRO, o- Aliviar el dolor de garganta.2. Demostrar un ejemplo: Demuestre cómo realizar la tarea. Por ejemplo:- Cómo mantener quieto a un niño(a) para aplicarle la pomada oftálmica.- Cómo mezclar la SRO con el volumen correcto de agua.- Un remedio inocuo para suavizar la garganta que ella pueda preparar en la casa.3. Permitir que practique: Pídale a la madre que practique la tarea mientras usted laobserva. Por ejemplo, deje que la madre:- Aplique la pomada oftálmica al niño(a) en los ojos.- Mezcle la SRO.- Describa cómo preparará un remedio inocuo para suavizar la garganta.Puede ser suficiente pedirle a la madre que describa cómo realizará la tarea en la casa.Permitir que la madre practique es la parte más importante de enseñar una tarea.Si ella la practica mientras usted la observa, sabrá cuánto entendió, qué le resultadifícil y puede ayudarla a hacerlo mejor. La madre recordará más fácilmente sipractica, que si escucha solamente. 229MANUAL CLÍNICO AIEPI NEONATAL