11.07.2015 Views

22 - CLAP

22 - CLAP

22 - CLAP

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Falta de apetito durante la enfermedadEl niño(a) puede comer mucho menos o alimentos diferentes durante la enfermedad. Sinembargo, se les debe animar a comer lo recomendado para su edad, con la frecuencia aconsejada,aunque no sea mucho. Conviene darles alimentos nutritivos y en lo posible sus favoritospara animarlos.Cuando evalúe la alimentación de un niño(a), tome nota de las respuestas de la madre yescriba todo problema de alimentación encontrado en la sección “Evaluar la alimentacióndel niño” del formulario de registro de casos (véase ejemplo 23).Ejemplo 23. Sección del formulario de registro de casos para un niño menor de 2 mesescon clasificación de “Problemas de nutrición”.12.5.3 Recomendaciones a la madre acerca de los problemas de alimentaciónComo usted ha identificado problemas de alimentación, podrá limitar sus consejos a lo quees más pertinente para la madre. Cuando se aconseja al respecto, es importante usar buenasaptitudes de comunicación. Recuerde:< Preguntar y escuchar para determinar cuáles son los problemas del niño(a) y qué eslo que la madre ya está haciendo.< Elogiar a la madre por lo que haya hecho bien.< Aconsejar a la madre sobre cómo cuidar a su hijo en la casa. Limítese a lo que esrelevante para la madre en este momento.< Cerciorarse de que ella ha entendido.Si se siguen las recomendaciones acerca de la alimentación y no hay problemas, elogie a lamadre. Anímela a seguir alimentando de la misma forma al niño(a) cuando está sano ycuando se encuentra enfermo.Si el niño(a) está próximo a pasar a otro grupo de edad con diferentes recomendaciones,explíqueselas a la madre. Por ejemplo, si el niño tiene casi 6 meses, dígale qué alimentoscomplementarios son buenos y cuándo comenzar a dárselos. 243MANUAL CLÍNICO AIEPI NEONATAL

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!