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ÉTICA PÚBLICA FRENTE A CORRUPCIÓN

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Jesús Lima Torrado<br />

La Educación Crítica en Derechos Humanos<br />

a la educación, a la vivienda, a la estabilidad de empleo), así como la<br />

desvaloración y destrucción de las economías microrregionales (Ahlert,<br />

2003: 122-123). Todo ello, constituye un perfecto caldo de cultivo para<br />

que la corrupción se expanda a nivel mundial y los instrumentos de<br />

control sean neutralizados.<br />

c) Es una educación necesariamente orientada al cambio social. Es necesario<br />

advertir, en la estela de la undécima tesis sobre Feuerbach de Karl Marx<br />

(“Los filósofos no han hecho más que interpretar de diverso modo el<br />

mundo, pero de lo que se trata es de transformarlo”) 8 que, en cuanto que<br />

educación crítica en derechos humanos se acepta como fundamental,<br />

como también ocurre en la Teoría Crítica del Derecho, en general (Coelho,<br />

2012: 45), que más que limitarse la filosofía a describir el ser social en sus<br />

relaciones de causalidad o funcionalidad, lo que importa son las acciones<br />

que se traducen en una transformación objetiva. Esa transformación<br />

va dirigida en dos direcciones: hacia los gobernantes, obligándoles a<br />

cumplir normas éticas y de respeto a los derechos humanos y hacia los<br />

gobernados, hacia la sociedad civil para que vigile y denuncie casos de<br />

corrupción.<br />

d) Es una educación que inculca valores. Es una forma de educación en<br />

valores. Contribuye a la formación de una cultura de respeto a la dignidad<br />

humana, como valor supremo, a través de la promoción y la vivencia<br />

de los valores de libertad, de justicia, de igualdad, de solidaridad, de<br />

seguridad, de cooperación, de tolerancia y de paz.<br />

De esos valores derivan una serie de principios, fuertemente vinculados a los<br />

mismos. Los valores sociales fundamentales sirven de cimiento, de un lado,<br />

de los derechos humanos, que forman una unidad sistemática y, de otro, los<br />

principios y normas que rigen las acciones de la ética pública. Como señala<br />

el profesor Óscar Diego Bautista, “la ética pública señala principios y valores<br />

deseables para ser aplicados en la conducta del hombre que desempeña una<br />

función pública” (Diego, 2009: 32).<br />

La ECDH entiende la ética política como el “deber ser” del ámbito<br />

político, desde la perspectiva del Estado Democrático de Derecho que viene<br />

constituida por los valores, los principios y normas que permiten determinar<br />

8<br />

Marx, Karl: Tesis sobre Feuerbach. Consultado en: http://archivo.juventudes.org/textos/Karl%20Marx/Tesis%20<br />

sobre%20Feuerbach.pdf.<br />

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