ÉTICA PÚBLICA FRENTE A CORRUPCIÓN
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Jesús Lima Torrado<br />
La Educación Crítica en Derechos Humanos<br />
a la educación, a la vivienda, a la estabilidad de empleo), así como la<br />
desvaloración y destrucción de las economías microrregionales (Ahlert,<br />
2003: 122-123). Todo ello, constituye un perfecto caldo de cultivo para<br />
que la corrupción se expanda a nivel mundial y los instrumentos de<br />
control sean neutralizados.<br />
c) Es una educación necesariamente orientada al cambio social. Es necesario<br />
advertir, en la estela de la undécima tesis sobre Feuerbach de Karl Marx<br />
(“Los filósofos no han hecho más que interpretar de diverso modo el<br />
mundo, pero de lo que se trata es de transformarlo”) 8 que, en cuanto que<br />
educación crítica en derechos humanos se acepta como fundamental,<br />
como también ocurre en la Teoría Crítica del Derecho, en general (Coelho,<br />
2012: 45), que más que limitarse la filosofía a describir el ser social en sus<br />
relaciones de causalidad o funcionalidad, lo que importa son las acciones<br />
que se traducen en una transformación objetiva. Esa transformación<br />
va dirigida en dos direcciones: hacia los gobernantes, obligándoles a<br />
cumplir normas éticas y de respeto a los derechos humanos y hacia los<br />
gobernados, hacia la sociedad civil para que vigile y denuncie casos de<br />
corrupción.<br />
d) Es una educación que inculca valores. Es una forma de educación en<br />
valores. Contribuye a la formación de una cultura de respeto a la dignidad<br />
humana, como valor supremo, a través de la promoción y la vivencia<br />
de los valores de libertad, de justicia, de igualdad, de solidaridad, de<br />
seguridad, de cooperación, de tolerancia y de paz.<br />
De esos valores derivan una serie de principios, fuertemente vinculados a los<br />
mismos. Los valores sociales fundamentales sirven de cimiento, de un lado,<br />
de los derechos humanos, que forman una unidad sistemática y, de otro, los<br />
principios y normas que rigen las acciones de la ética pública. Como señala<br />
el profesor Óscar Diego Bautista, “la ética pública señala principios y valores<br />
deseables para ser aplicados en la conducta del hombre que desempeña una<br />
función pública” (Diego, 2009: 32).<br />
La ECDH entiende la ética política como el “deber ser” del ámbito<br />
político, desde la perspectiva del Estado Democrático de Derecho que viene<br />
constituida por los valores, los principios y normas que permiten determinar<br />
8<br />
Marx, Karl: Tesis sobre Feuerbach. Consultado en: http://archivo.juventudes.org/textos/Karl%20Marx/Tesis%20<br />
sobre%20Feuerbach.pdf.<br />
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