You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
L atihan 6.2<br />
1. Catatlah pokok-pokok isi uraian atau penjelasan Ketua OSIS dan<br />
tanggapan teman-temanmu!<br />
2. Buatlah rangkuman dari isi pembicaraan yang dilaksanakan<br />
dalam diskusi tersebut!<br />
3. Sampaikanlah rangkuman diskusi yang kamu buat secara<br />
bergiliran di depan kelas dan berikan tanggapan atas rangkuman<br />
yang disampaikan temanmu!<br />
B. Mengomentari Tanggapan Orang Lain terhadap<br />
Presentasi Hasil Penelitian<br />
Melalui kegiatan ini, keterampilan berbahasa yang harus kamu<br />
kuasai adalah berbicara. Untuk itu, kemampuan khususmu yang<br />
harus dilatih adalah mengomentari tanggapan orang lain terhdap<br />
presentasi hasil penelitian.<br />
Setelah kamu memperoleh hasil penelitian, kemudian menyampaikan<br />
hasil penelitian itu dalam kegiatan diskusi ilmiah, atau mendengarkan<br />
presentasi orang lain dan ada yang membuat tanggapan, kamu juga dapat<br />
mengomentari tanggapan orang lain sebagi tanda bukti bahwa kamu<br />
berpartisipasi dalam kegiatan diskusi.<br />
Pada pembelajaran ini, keterampilan membangun kemampuan<br />
berargumentasi dapat dilatih dengan beradu pendapat/debat. Kamu tentu<br />
pernah beradu pendapat. Mungkin kamu dapat mengingat, apakah saat<br />
beradu pendapat itu kamu menggunakan argumen-argumen yang masuk<br />
akal dan berterima?<br />
Pada dasarnya, debat merupakan proses komunikasi lisan untuk<br />
mempertahankan pendapat. Setiap pihak yang berdebat akan<br />
mengajukan argumentasi memberikan alasan dengan cara tertentu agar<br />
pihak lawan atau pihak peserta menjadi yakin dan berpihak setuju terhadap<br />
pendapat-pendapatnya (Dipodjojo, 1982: 47-59).<br />
120 Bahasa Indonesia XI Program IPA/IPS
Change language