Bab I

Dalam pelajaran ini, tujuan yang harus dicapai yaitu:
1. Membuat ikhtisar dari tiap-tiap paragraf dalam teks tajuk rencana
atau editorial;
2. Mengungkapkan isi tajuk rencana/editorial;
3. Menemukan fakta dan opini tajuk rencana atau editorial;
4. Menemukan sudut pandang penulis tajuk rencana/editorial; dan
5. Menyimpulkan isi tajuk rencana/editorial.
Untuk memahami dengan jelas tentang tajuk editorial, perhatikanlah
editorial berikut!
Editorial
Hampir semua pengelolaan transportasi di tanah air bermasalah.
Musibah di darat, laut, udara, dan kereta api seperti berlomba menjadi
pemenang di negeri ini. Jumlah korban pun tidak terbilang. Semuanya
bermuara pada satu hal, ketidakmampuan.
Ketidakmampuan itu lebih nyata dengan kesemrawutan di jalan
raya, kemacetan di ruas tol, dan disiplin pengendara yang rendah. Di
ruang publik itulah karut-marut pengelolaan jalan raya terlihat amat
gamblang. Di ruang publik itulah kemampuan pemerintah amat
mudah ditakar.
Pekan ini, misalnya, ada dua perkara terkait dengan jalan raya
yang amat merugikan publik. Pertama, antrean kendaraan di
pelabuhan penyeberangan Merak, Banten, yang mencapai 15
kilometer. Kedua, pemberlakuan sistem baru tarif jalan tol lingkar luar
Jakarta (Jakarta outer ring road/jorr).
Ambil contoh, jorr pondok Aren-Bintaro, yang semula Rp1.500
menjadi Rp7.500. Naik lebih dari 350%. Selain tidak adil, kenaikan
itu menimbulkan kemacetan luar biasa pada Rabu (29/8) pagi.
Dua peristiwa itu dengan terang benderang memperlihatkan
watak asli pengelola negara yang selalu abai pada kepentingan publik.
Antrean kendaraan di Merak menunjukkan pengelola pelabuhan tidak
memiliki perencanaan matang. Dari 24 kapal penyeberangan, hanya
14 kapal yang beroperasi. Yang lain menjalani docking. Padahal,
pengelola paham penyeberangan di selat Sunda paling padat dengan
aneka muatan utama bahan-bahan pokok.
122 Bahasa Indonesia XI Program IPA/IPS