You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
L atihan 1.1<br />
1. Catatlah siapakah yang berbicara dan apakah isi pembicaraannya?<br />
2. Identifikasilah bagian pembukaan pidato yang disampaikan!<br />
3. Setelah itu rangkumlah isi pidato itu dengan mencatat seluruh isi<br />
pembicaraan dalam beberapa kalimat, termasuk mencatat bagian<br />
penutup pidato!<br />
4. Sampaikanlah (secara lisan) hasil catatan dan rangkuman pidato<br />
itu kepada temanmu di depan kelas!<br />
B. Menjelaskan Secara Lisan Uraian Topik Tertentu<br />
dari Hasil Membaca Artikel<br />
Kamu akan berlatih membaca artikel. Keterampilan berbahasa yang<br />
harus digali melalui membaca adalah menemukan ide pokok dari tiap<br />
paragraf, selain itu secara khusus, keterampilan berbahasa yang perlu<br />
dilatih melalui pembelajaran ini adalah kemampuan menyampaikan<br />
ide pokok kepada orang lain.<br />
Salah satu tujuan membaca artikel adalah untuk menemukan ide pokok<br />
dalam setiap paragraf, menemukan masalah utama dari tiap paragraf, atau<br />
menyimpulkan persamaan masalah utama dari setiap paragraf.<br />
Kamu dapat menerapkan teknik membaca teknik POINT dalam<br />
memahami artikel, sehingga kamu dapat menjelaskan uraian topik dari<br />
artikel yang telah kamu baca.<br />
Membaca buku atau artikel dapat dilakukan dengan cara dibuat akronim<br />
dengan POINT (Purpose, Overview, Interpret, Note, Test). Cara ini sangat efektif<br />
untuk memahami artikel yang kamu baca. Langkah-langkah membaca<br />
artikel ini dapat mengikuti langkah-langkah sebagai berikut.<br />
Purpose (tujuan), maksudnya pada langkah awal, pembaca harus<br />
menentukan tujuan membaca. Pembaca sejak awal harus mengetahui<br />
mengapa harus membaca artikel itu? Informasi apa yang diinginkan?<br />
Perlukah membaca seluruhnya? Berdasarkan tujuan itu, pada bagian mana<br />
dari buku itu yang perlu ditandai?<br />
Sekolah adalah Almamater 5
Change language