Bollettino Roncioniano - PO-Net Rete Civica di Prato

CULTURA, ISTITUZIONI E UNIVERSITÀ IN TOSCANA
(SECOLI XVIII-XIX)
Nella giornata di studi del 24 maggio 2003 svoltasi nella sede della Biblioteca
si è affrontato il tema Cultura, istituzioni e università inToscana (secoli XVIII-
XIX). L’idea dell’incontro organizzato da Maria Pia Paoli e Alessandro Savorelli
della Scuola Normale Superiore di Pisa è venuta fuori come corollario di un importante
lavoro d’equipe che negli ultimi dieci anni ha riguardato la storia dello
Studio pisano dal secolo XIV al XIX pubblicata in cinque volumi dalla casa editrice
Pacini (1997) e recentemente dall’editrice PLUS (2000) sotto la direzione
della Commissione Rettorale per la storia dell’Università diPisa. L’opera nel suo
insieme ha dato ampio spazio sia al filone istituzionale-statistico che a quello dottrinale;
la ricostruzione della vita e dell’ordinamento dell’ateneo pisano nei secoli
si è così incrociata con la trattazione storica delle varie discipline che erano insegnate
nei tre collegi (teologico, medico e giuridico), accompagnata da una ricca
analisi dei diversi profili dei docenti che si susseguirono sulle stesse cattedre o che
furono gli iniziatori di nuovi corsi.
La complessità della ricerca finora attuata rientra in un panorama storiografico
europeo da tempo sensibile allo studio dei sistemi educativi medi e superiori
in età moderna (collegi, università), mentre, occorre dirlo, si riveste di pregnante
attualità all’indomani delle riforme istituzionali della scuola e dell’università italiana.
La giornata di studio pratese ha voluto sottolineare queste fortunate coincidenze,
cercando di mettere meglio a fuoco il rapporto fra istruzione, insegnamento,
potere e cultura come parti di un discorso non sempre coeso, ma scandito,
in Toscana come altrove, da scarti significativi sul punto del rinnovamento
del sapere che nelle aule universitarie ha incontrato, soprattutto in passato, seri
ostacoli.
Paolo Romano Coppini, che è tra gli autori della Storia dell’Università diPisa,haintrodotto
i lavori del Convegno portando i saluti del Rettore dell’Università
diPisa e della Commissione rettorale per la «Storia dell’Università».Diseguito
(L’impegno riformatore nell’Università diPisa dall’età leopoldina alla fine del Granducato),
ha illustrato le tappe della modernizzazione dell’Ateneo pisano nel ’700; a
partire dal periodo lorenese l’Università adottò infatti a più riprese una serie di
provvedimenti che rimisero progressivamente in discussione l’assetto medievale
dell’istituzione, attraverso il riordino della legislazione statutaria, dei piani di studio,
della normativa interna relativa a carriere e corpi studenteschi, delle cattedre