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Volume dei Pre-Atti - Università degli Studi di Sassari

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L’informatizzazione delle segreterie studenti 115<br />

rativa <strong>dei</strong> sistemi adottati o in via <strong>di</strong> adozione da parte <strong>di</strong> altri Atenei<br />

italiani, esaminando sia la gestione amministrativa centralizzata che la<br />

funzionalità <strong>dei</strong> prodotti e <strong>dei</strong> servizi offerti agli studenti.<br />

In effetti, da tale analisi, si è pervenuti a comprendere come i sistemi<br />

in uso presso altri Atenei consentissero <strong>di</strong> procedere ad un notevole<br />

avanzamento nell’esercizio <strong>di</strong> una serie <strong>di</strong> competenze, come i concorsi<br />

<strong>di</strong> ammissione per i corsi a numero programmato, la gestione delle tasse,<br />

la prenotazione <strong>degli</strong> esami, la gestione <strong>dei</strong> piani <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o e <strong>dei</strong> cre<strong>di</strong>ti<br />

formativi, i rimborsi, le graduatorie 150 ore, ecc.<br />

Anche dal punto <strong>di</strong> vista della sicurezza, si è rilevato come il sistema<br />

<strong>di</strong> gestione <strong>dei</strong> profili e delle “password” consentisse <strong>di</strong> in<strong>di</strong>viduare<br />

anche le singole operazioni effettuate per ogni funzione.<br />

Si è inoltre osservato come, facendo salvi i parametri <strong>di</strong> sicurezza del<br />

trattamento dati, ogni utente abilitato potesse governare le varie elaborazioni<br />

senza dover necessariamente ricorrere al supporto <strong>di</strong> un centro<br />

elaborazione dati.<br />

Sempre sulla base dell’analisi effettuata, si è riscontrata la possibilità<br />

<strong>di</strong> in<strong>di</strong>rizzare la stampa <strong>dei</strong> dati su qualsiasi stampante e <strong>di</strong> salvarli su<br />

“file”.<br />

Un aspetto molto importante e innovativo <strong>dei</strong> sistemi esaminati è<br />

stato offerto dalla possibilità <strong>di</strong> aprire un unico fascicolo personale nell’arco<br />

dell’intera vita scolastica (corso <strong>di</strong> laurea, scuola <strong>di</strong> specializzazione,<br />

dottorato <strong>di</strong> ricerca, esame <strong>di</strong> stato, ecc.), con ottimi risultati nel<br />

processo <strong>di</strong> razionalizzazione delle procedure.<br />

L’analisi della strada seguita in tale campo dagli altri Atenei italiani è<br />

stata completata da un esame delle varie esigenze presenti negli altri<br />

Uffici dell’Amministrazione comunque <strong>di</strong>rettamente o in<strong>di</strong>rettamente<br />

coinvolti dall’applicazione della riforma <strong>di</strong>dattica.<br />

Sulla base e alla luce <strong>di</strong> quanto finora esposto, è apparso quin<strong>di</strong> assolutamente<br />

irrinunciabile procedere all’adozione <strong>di</strong> un nuovo sistema informatico<br />

<strong>di</strong> gestione delle carriere scolastiche, già a partire dall’anno<br />

accademico 2001 – 2002, pre<strong>di</strong>sponendo un apposito bando <strong>di</strong> gara<br />

aperto alle varie <strong>di</strong>tte presenti nel mercato ed in grado <strong>di</strong> fornire il prodotto<br />

richiesto.<br />

Nella nostra Università, sia il Senato Accademico che il Consiglio <strong>di</strong><br />

Amministrazione, con apposite delibere, si sono pronunciati sulla necessità<br />

<strong>di</strong> procedere con urgenza in materia in accoglimento delle esigenze<br />

prospettate. In tali delibere, supportate anche da <strong>di</strong>verse analisi effettuate<br />

dal Nucleo <strong>di</strong> Valutazione, è emerso come l’informatizzazione <strong>dei</strong>

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