Volume dei Pre-Atti - Università degli Studi di Sassari
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36 <strong>Atti</strong>lio Mastino<br />
e) riduzione <strong>degli</strong> studenti fuori corso: il numero <strong>degli</strong> studenti fuori<br />
corso negli ultimi anni è aumentato in tutte le Facoltà (tranne Lingue),<br />
arrivando ad oltre il 48% <strong>degli</strong> iscritti cioè a 7616 studenti<br />
fuori corso sul totale <strong>di</strong> 15814 (nel 1999 il dato era pari al 44% <strong>degli</strong><br />
iscritti); tale dato è superiore <strong>di</strong> 4 punti rispetto al dato nazionale<br />
(44%); la quota <strong>dei</strong> fuori corso è enorme nella Facoltà <strong>di</strong> Giurisprudenza<br />
(65% <strong>degli</strong> iscritti), Lettere (52%), Economia (51%), Scienze<br />
biologiche, Scienze naturali e Scienze politiche (48%). Il dato dell’Ateneo<br />
relativo agli studenti in corso (52%) è più basso del dato<br />
nazionale (56%); gli studenti regolari sono solo il 33% per Giurisprudenza,<br />
il 48% per Economia, il 51% per Lettere; ciò rende l’Università<br />
<strong>di</strong> <strong>Sassari</strong> scarsamente competitiva a livello nazionale, in<br />
relazione ad una marcata inefficienza. Si conosce il dato dell’a.a.<br />
1999-2000: 9849 iscritti in corso su 16911 iscritti totali, 2656 immatricolati,<br />
7062 fuori corso.<br />
f) aumento del numero <strong>di</strong> esami nel I anno <strong>di</strong> iscrizione: il dato, che influisce<br />
sulla quota <strong>di</strong> riequilibrio, appare positivo per il fatto che a<br />
<strong>Sassari</strong> oltre il 19% delle matricole non dà neppure un esame (a<br />
fronte del 25,5% a livello nazionale). Il dato appare nettamente migliorato<br />
rispetto a quello dell’anno precedente solo per il nuovo<br />
modo <strong>di</strong> calcolo, effettuato sugli studenti in regola col pagamento<br />
delle tasse. L’anno precedente il 35% delle matricole non aveva<br />
dato neppure un esame (a fronte del 27,5% in campo nazionale). Di<br />
conseguenza l’Ateneo <strong>di</strong> solito incassa fon<strong>di</strong> aggiuntivi sulla quota<br />
<strong>di</strong> riequilibrio del FFO per la riduzione del numero delle matricole<br />
che non hanno dato esami.<br />
g) aumento dell’efficienza <strong>di</strong>dattica attraverso il miglioramento <strong>di</strong> alcuni<br />
in<strong>di</strong>catori <strong>di</strong> processo, come il tasso <strong>di</strong> completamento <strong>degli</strong><br />
stu<strong>di</strong> (che rende conto della quantità <strong>di</strong> esami sostenuti dagli studenti):<br />
tale dato è attualmente in via <strong>di</strong> miglioramento, tranne che<br />
nelle Facoltà <strong>di</strong> Agraria, Lettere, Veterinaria e Scienze MMFFNN.<br />
Sono molto negativi e <strong>di</strong>stanti dalle me<strong>di</strong>e nazionali i dati delle Facoltà<br />
<strong>di</strong> Giurisprudenza, Veterinaria, Economia, Farmacia, Scienze<br />
politiche. Sono molto positivi con dati superiori a quelli nazionali i<br />
risultati delle Facoltà <strong>di</strong> Me<strong>di</strong>cina e <strong>di</strong> Lingue, che portano il dato<br />
complessivo dell’Ateneo (53,16%) vicino al dato nazionale<br />
(54,61%).Tale rapporto peggiora se si considerano gli studenti equivalenti<br />
totali anziché i soli studenti in corso.<br />
h) mantenimento <strong>degli</strong> interventi finanziari a favore <strong>degli</strong> studenti,