Volume dei Pre-Atti - Università degli Studi di Sassari

158 Giuseppe Meloni
L’indagine commissionata dalla Facoltà ha coinvolto 201 studenti su
una popolazione studentesca che risultava, per l’a.a. 2002-2003, di 3119
unità, di cui 2512 donne (81%) e 607 maschi (19%).
Sulla base di questi dati, ha partecipato all’indagine il 6,5% degli studenti
iscritti, di cui circa il 70% donne.
Il campione statistico risulta quindi attendibile.
Qui di seguito si riportano alcuni estratti di tutto il lavoro svolto dagli
incaricati.
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L’analisi delle risposte ha messo in evidenza che:
gli studenti che hanno compilato il maggior numero di questionari
sono quelli iscritti ai corsi di laurea in Lettere (30%) e Scienze dell’Educazione
(22%);
le fasce d’età più rappresentate sono quelle da 23 a 25 anni (35%) e
da 26 a 29 anni (25%);
il 25% del campione proviene dal Liceo Classico, il 24% da Istituti
Tecnici e il 21% dal Liceo Scientifico;
circa il 55% degli intervistati ha dichiarato un voto di diploma
medio-alto (superiore o uguale a 80/100 – 48/60);
il numero di studenti a “tempo pieno” (0 ore lavorative settimanali
abituali) rappresenta circa il 70% del campione;
il 31% degli intervistati dichiara di parlare almeno una lingua straniera,
mentre il 38% afferma, seppur con diversi livelli di conoscenza,
di conoscere almeno due lingue straniere;
oltre il 70% del campione dichiara infine di possedere conoscenze
informatiche almeno sufficienti.
In questa sezione si è cercato di rilevare come gli studenti valutino alcuni
degli aspetti caratteristici della vita della Facoltà.
In particolare, con le domande 13 - 14 - 15 è stata chiesta una valutazione
quali-quantitativa degli aspetti didattici generali per verificare il
gradimento del:
– Numero di corsi di laurea della Facoltà;
– Piano di studi del Corso di Laurea prescelto;
– Coerenza tra programmi, materie e piano di studi.
In tutti e tre i casi si è riscontrata una netta predominanza dei giudizi
positivi (circa il 68% per il numero di corsi di laurea, circa il 62% per il
piano di studi del corso di laurea prescelto e circa il 60% per la coerenza
tra programmi, materie e piano di studi).