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CAPITOLO 3<br />
Bambini<br />
e povertà:<br />
spezzare il circolo vizioso<br />
Nessuno è più vulnerabile alla povertà dei bambini. La<br />
povertà <strong>per</strong>petua il ciclo di svantaggio e disuguaglianza<br />
che ruba a milioni di bambini il loro potenziale e provoca<br />
danni irreparabili che <strong>per</strong>mangono tutta la vita.<br />
Muhammad Modu, 15 anni,<br />
sfollato da Malori, cerca tra la<br />
spazzatura oggetti da vendere<br />
a Maiduguri in Nigeria.<br />
© UNICEF/UN016293/Gilbertson VII<br />
Photo<br />
La quantità di denaro disponibile in una famiglia svolge un ruolo cruciale nel<br />
determinare le opportunità che un <strong>bambino</strong> può incontrare nella vita. Ma <strong>per</strong> i<br />
bambini la povertà non è soltanto una questione di soldi. Influisce su <strong>ogni</strong> aspetto<br />
della loro vita, stabilendo anche se possano o meno frequentare la scuola, essere<br />
ben nutriti o accedere all’assistenza sanitaria, oltre che ad acqua potabile e a<br />
servizi igienici sicuri. I bambini delle famiglie più povere hanno maggiori probabilità<br />
di morire <strong>per</strong> cause prevenibili e meno probabilità di avere accesso a un’istruzione<br />
e a un’assistenza sanitaria di qualità.<br />
In questo capitolo si sostiene che la chiave <strong>per</strong> un mondo più equo consiste nel<br />
ridurre la povertà infantile in tutte le sue dimensioni e nel limitare i divari tra i<br />
più e i meno svantaggiati. Si osserva altresì che indagini regolari – su chi siano<br />
i bambini più svantaggiati, dove vivano e come subiscano privazioni – saranno<br />
essenziali <strong>per</strong> politiche e programmi efficaci volti a porre fine alla povertà infantile.<br />
Infine, il capitolo esamina il ruolo dei programmi di cash transfer nella riduzione<br />
della povertà e delle disuguaglianze, nonché <strong>per</strong> favorire un accesso equo<br />
all’alimentazione, alla salute, all’istruzione e ad altri servizi.<br />
Gli effetti della povertà<br />
nell’infanzia<br />
Non esiste un’interpretazione universale della povertà, o della povertà infantile.<br />
Sebbene possa sembrare un concetto semplice, la povertà non è sempre facile<br />
da quantificare. Alcuni possono spiegarla come mancanza di un reddito adeguato<br />
a soddisfare le necessità di base. Altri la definiscono in termini d’incapacità di<br />
LA CONDIZIONE DELL’INFANZIA NEL MONDO 2016<br />
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