RIVM rapport 270232001 Spelen met gezondheid - Leefstijl en ...
RIVM rapport 270232001 Spelen met gezondheid - Leefstijl en ...
RIVM rapport 270232001 Spelen met gezondheid - Leefstijl en ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Met welke interv<strong>en</strong>ties <strong>en</strong> beleidsmaatregel<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> gedragsproblem<strong>en</strong> bij kinder<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
jonger<strong>en</strong> word<strong>en</strong> aangepakt?<br />
Op meerdere plaats<strong>en</strong> ingrijp<strong>en</strong> in negatieve spiraal<br />
Net als emotionele problem<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> gedragsproblem<strong>en</strong> hun wortels meestal al vroeg in e<strong>en</strong><br />
m<strong>en</strong>s<strong>en</strong>lev<strong>en</strong> (Hermanns et al., 2005). Met vroegtijdig ingrijp<strong>en</strong> kan e<strong>en</strong> negatieve spiraal voorkom<strong>en</strong><br />
word<strong>en</strong>, zoals die in paragraaf 4.1 is beschrev<strong>en</strong>. Prev<strong>en</strong>tieve interv<strong>en</strong>ties verschill<strong>en</strong> in de plaats van<br />
de negatieve spiraal waarop ze aangrijp<strong>en</strong>. Van vroeg naar laat:<br />
1. Het verbeter<strong>en</strong> van de omstandighed<strong>en</strong> binn<strong>en</strong> het gezin <strong>en</strong>/of de wijk waarin e<strong>en</strong> kind zal<br />
gaan opgroei<strong>en</strong>.<br />
2. Opvoedingsondersteuning voor ouders <strong>met</strong> baby’s <strong>en</strong> jonge kinder<strong>en</strong>.<br />
3. Integrale signalering van problem<strong>en</strong> <strong>met</strong> het welzijn van zeer jonge kinder<strong>en</strong>.<br />
4. Het versterk<strong>en</strong> van de copingvaardighed<strong>en</strong> <strong>en</strong>/of sociale vaardighed<strong>en</strong> van kinder<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
jonger<strong>en</strong>.<br />
5. Omgevingsinterv<strong>en</strong>ties om agressief gedrag <strong>en</strong> geweld te voorkom<strong>en</strong>.<br />
6. Interv<strong>en</strong>ties gericht op hoogrisicogroep<strong>en</strong>, die nog ge<strong>en</strong> gedragsproblem<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong>.<br />
7. Interv<strong>en</strong>ties gericht op jeugdig<strong>en</strong> <strong>met</strong> gedragsproblem<strong>en</strong>.<br />
8. Vroegsignalering <strong>en</strong> het stimuler<strong>en</strong> van het zoek<strong>en</strong> van hulp voor ernstige gedragsproblem<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> gedragsstoorniss<strong>en</strong>.<br />
Het onderstaande overzicht is vooral gebaseerd op twee <strong>rapport</strong><strong>en</strong> (Hermanns et al., 2005; Lanting &<br />
Hoeymans, 2008). De prev<strong>en</strong>tieve interv<strong>en</strong>ties <strong>en</strong> maatregel<strong>en</strong> word<strong>en</strong> hieronder onderverdeeld naar de<br />
plaats in de spiraal waar ze op aangrijp<strong>en</strong>. Alle<strong>en</strong> wanneer uit onderzoek iets bek<strong>en</strong>d is over de<br />
effectiviteit van de interv<strong>en</strong>ties, besprek<strong>en</strong> we ze in meer detail. Wanneer ze in paragraaf 4.1 al<br />
uitgebreid zijn besprok<strong>en</strong>, dan zull<strong>en</strong> we dat hier niet nogmaals do<strong>en</strong>. We richt<strong>en</strong> ons vooral op<br />
interv<strong>en</strong>ties <strong>en</strong> maatregel<strong>en</strong> die gericht zijn op gedragsproblem<strong>en</strong>, agressief gedrag <strong>en</strong> geweld. De<br />
interv<strong>en</strong>ties specifiek gericht op het voorkóm<strong>en</strong> van geweld in het (semi)publieke domein zoals<br />
uitgaansgeleg<strong>en</strong>hed<strong>en</strong> <strong>en</strong> het betaald voetbal kom<strong>en</strong> aan het einde in e<strong>en</strong> tekstblok aan de orde.<br />
Verbeter<strong>en</strong> buurtomstandighed<strong>en</strong> (1)<br />
Het gaat hier om lokaal integraal <strong>gezondheid</strong>sbeleid: achterstandsbeleid, huisvestingsbeleid <strong>en</strong><br />
veiligheidsbeleid. Interv<strong>en</strong>ties zijn gericht op het bestrijd<strong>en</strong> van geweld <strong>en</strong> armoede in de<br />
buurt/omgeving waarin het kind opgroeit, het verbeter<strong>en</strong> van achterstandswijk<strong>en</strong> <strong>en</strong> het verbeter<strong>en</strong> van<br />
huisvesting in buurt<strong>en</strong> waar dat nodig is. Ook aandacht voor sociale veiligheid <strong>en</strong> de inrichting van<br />
op<strong>en</strong>bare ruimt<strong>en</strong> (het stimuler<strong>en</strong> van sociale relaties in de buurt) hor<strong>en</strong> tot deze categorie prev<strong>en</strong>tieve<br />
interv<strong>en</strong>ties. Enkele specifieke voorbeeld<strong>en</strong> van integrale wijkgerichte interv<strong>en</strong>ties word<strong>en</strong> verderop in<br />
deze paragraaf beschrev<strong>en</strong> in het tekstblok over de prev<strong>en</strong>tie van geweld in het (semi)publieke domein.<br />
Opvoedingsondersteuning <strong>en</strong> integrale signalering van opvoedproblem<strong>en</strong> (2 <strong>en</strong> 3)<br />
Opvoedingsondersteuning is e<strong>en</strong> belangrijk onderdeel van het jeugdbeleid voor 0- tot <strong>en</strong> <strong>met</strong> 19-jarig<strong>en</strong><br />
(Meijer et al., 2006). Doel hiervan is onder andere het bevorder<strong>en</strong> van opvoedingsvaardighed<strong>en</strong> bij<br />
ouders. Deze aanpak is effectief geblek<strong>en</strong> in Australië (Scanlon, 1997). In Leid<strong>en</strong> <strong>en</strong> D<strong>en</strong> Bosch is ook<br />
<strong>met</strong> deze integrale aanpak gestart door NIZW <strong>en</strong> het Trimbos-instituut. Deze aanpak krijgt vorm door<br />
e<strong>en</strong> beperkte massamediale campagne, consultatieprogramma’s <strong>en</strong> int<strong>en</strong>sieve training gericht op het<br />
gedrag. E<strong>en</strong> integraal systeem van vroegsignalering: ‘Sam<strong>en</strong> start<strong>en</strong>’ (Hermanns et al., 2005; ZonMw,<br />
2008; zie ook paragraaf 4.1) zou ook voor gedragsproblem<strong>en</strong> geschikt kunn<strong>en</strong> zijn.<br />
Gezinsinterv<strong>en</strong>ties zijn arbeidsint<strong>en</strong>sief maar veelbelov<strong>en</strong>d (2)<br />
Jonge kinder<strong>en</strong> <strong>met</strong> gedragsproblem<strong>en</strong> lop<strong>en</strong> e<strong>en</strong> hoger risico om ook op latere leeftijd in de problem<strong>en</strong><br />
te kom<strong>en</strong> (ook door bijvoorbeeld middel<strong>en</strong>gebruik). Behandeling van deze kinder<strong>en</strong> (gedragstherapie)<br />
<strong>en</strong> hun ouders (oudertraining <strong>en</strong> cognitieve gedragstherapie) gaf in vergelijking <strong>met</strong> e<strong>en</strong> controlegroep<br />
104 <strong>RIVM</strong> Rapport <strong>270232001</strong>