25.09.2013 Views

Drieslag Taal, Praktijkboek Taalbeleid Nederlands in het mbo (2010)

Drieslag Taal, Praktijkboek Taalbeleid Nederlands in het mbo (2010)

Drieslag Taal, Praktijkboek Taalbeleid Nederlands in het mbo (2010)

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

6<br />

voorbeelden<br />

90<br />

4 Beoordel<strong>in</strong>gsformulier, ROC Midden Nederland<br />

Gespreksvaardigheid <strong>Nederlands</strong> B1-niveau<br />

Naam:<br />

Opdracht:<br />

Opdracht betreft subvaardigheid Aankruisen<br />

Reflectiegesprekken voeren<br />

Kan gedachten, men<strong>in</strong>gen, gevoelens en ervar<strong>in</strong>gen verwoorden tijdens een evaluatie van een project of stage.<br />

Kan verantwoorden waarom hij bepaalde keuzes heeft gemaakt. Kan aangeven welke ervar<strong>in</strong>gen hij tijdens <strong>het</strong><br />

proces heeft opgedaan, welke gevoelens dat heeft opgeroepen en welke conclusies hij daaruit heeft getrokken<br />

Vakgesprekken voeren<br />

Kan korte, beroepsgerelateerde gesprekken voeren.<br />

Kan aangeboden gesprekstechnieken voor beroepsgerelateerde gesprekken ook toepassen <strong>in</strong> andere situaties dan<br />

die waar<strong>in</strong> dit expliciet wordt geoefend.<br />

Kan langere beroepsgerelateerde gesprekken voeren volgens een bepaald protocol, mits hij daarvoor een <strong>in</strong>structie<br />

of een opdracht heeft gekregen. Kan voldoende begrijpen om een taak uit te voeren, kan doeltreffende vragen<br />

stellen, oploss<strong>in</strong>gen aandragen en beargumen teerde suggesties doen tijdens de uitvoer<strong>in</strong>g van de taak.<br />

Kan beschrijven hoe iets gedaan moet worden, met gedetailleerde aanwijz<strong>in</strong>gen.<br />

Kan standaard onderhandel<strong>in</strong>gs-, klachten- of verkoopgesprekken voeren die zich voordoen b<strong>in</strong>nen zijn<br />

functioneren.<br />

Kan verzamelde <strong>in</strong>formatie over vertrouwde alledaagse en niet-alledaagse zaken b<strong>in</strong>nen zijn of haar vakgebied<br />

uitwisselen, controleren en bevestigen<br />

Deelnemen aan overleg<br />

Kan lijn van de discussie volgen tijdens een overleg over <strong>het</strong> eigen werk.<br />

Kan uitleggen waarom iets een probleem is en zijn men<strong>in</strong>g geven over de oploss<strong>in</strong>g van een probleem.<br />

Kan beknopt commentaar geven op de visie van anderen. Kan alternatieven vergelijken en tegenover elkaar<br />

stellen. Kan bespreken wat er gedaan moet worden. Kan tijdens een overleg (opbeleefde wijze) een overtuig<strong>in</strong>g,<br />

men<strong>in</strong>g, <strong>in</strong>stemm<strong>in</strong>g en afkeur<strong>in</strong>g uitdrukken.<br />

Afstemm<strong>in</strong>g op doel g v m o nvt opmerk<strong>in</strong>gen<br />

kan na een uitwijd<strong>in</strong>g <strong>in</strong> <strong>het</strong> gesprek weer terugkeren naar<br />

gespreksdoel(en)<br />

kan meerdere doelen bereiken<br />

kan overtuigen met eenvoudige argumenten<br />

Afstemm<strong>in</strong>g op gesprekspartner g v m o nvt opmerk<strong>in</strong>gen<br />

vertoont adequaat non-verbaal gedrag<br />

kiest de juiste taalvariatie om aan te sluiten bij de gesprekspartner(s)<br />

( juiste aanspreekvorm + taalgebruik), al levert dit <strong>in</strong> formele situaties<br />

nog wel eens moeilijkheden op<br />

Opbouw (beurten nemen) g v m o nvt opmerk<strong>in</strong>gen<br />

houdt zich aan de conventies van <strong>het</strong> gesprek:<br />

beg<strong>in</strong>nen, gaande houden, e<strong>in</strong>digen<br />

reageert over <strong>het</strong> algemeen adequaat op gesprekspartner(s)<br />

kan de juiste z<strong>in</strong>nen gebruiken om aan <strong>het</strong> woord te komen<br />

<strong>Drieslag</strong> <strong>Taal</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!