Anais da VI Jornada de IniciaÃ§Ã£o CientÃfica (JINC) - Embrapa ...

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JINC – 6ª Jornada de Iniciação Científica EmbrapaSIPEX – II Seminário de Pesquisa e Extensão da UnC25 de outubro de 2012 – Concórdia/SCEMPREENDEDORISMO, ESTRATÉGIA E COMPETITIVIDADE EMPRESARIAL NAMICRORREGIÃO SERRANA DE CURITIBANOS-SCTuratto, G.¹*; Almeida, D. A.²¹Graduanda em Administração pela Universidade do Contestado, Campus Curitibanos, Bolsista FAP. E-mail:gabrielaturatto@yahoo.com.br²Professora e Coordenadora do Curso de Administração da Universidade do Contestado, Campus Curitibanos.Palavras-chave: estratégia, empreendedorismo, competitividade.IntroduçãoAs empresas de modo geral necessitam de meios quediferenciem seus serviços e produtos, pois a quantidadede competidores no mercado é muito ampla que obrigauma empresa a ter um diferencial em seus meios deprodução. Estratégia é uma ferramenta indispensávelpara organizações que pretendem estar sempre à frentede seus concorrentes. Prazos de entrega corretos ediferenciados, disponibilidade de várias opções deserviços e produtos, e produtos inovadores são peças devarias ações que podem ser tomadas por empresas queusam de estratégias para serem as melhores. (1) Planejarestrategicamente é criar condições para que asorganizações decidam rapidamente diante deoportunidades e ameaças, otimizando as vantagenscompetitivas em relação ao ambiente concorrencial emque atuam. O estudo pretende mostrar através depesquisas qualitativas como as três empresas de ramosdiferenciados, cooperativismo, fosforeiro e financeiro, damicrorregião serrana de Curitibanos-SC se colocam nomercado de negócios frente à concorrência e quais osmétodos utilizados que os diferem e assim trazem maisbenefícios para a empresa e também para a região.Materiais e MétodosQuanto ao procedimento a pesquisa baseou-se emmétodo comparativo. A principal forma de coleta de dadosfoi a leitura (livros, revistas, jornais, internet etc.). Estatécnica também é chamada de pesquisa bibliográfica.Para realização desta pesquisa utilizou-se basicamente,dois tipos de dados- Dados Secundários: dados que já seencontram disponíveis, e que já sofrerem estudo eanálise, como livros e artigos. Dados Primários: Dadosque ainda não sofreram estudos ou análise. Na pesquisaocorreu a utilização de questionário, separado porperguntas referentes aos diferentes setores de serviçosda empresa e de terceiros, como as informações sobreclientes, sobre os fornecedores, competidores e assuntosreferentes à parte interna da empresa como a gestão dequalidade e produtividade, investimentos e tecnologia, asexportações, as aberturas de integrações regionais eentorno.Resultados e DiscussõesQuanto às empresas pesquisadas definiram-se trêsempresas potenciais caracterizando-se por amostragemintencional para os cinco municípios considerados maisdesenvolvidos da microrregião serrana de Curitibanos.Dentre as empresas pesquisadas optou-se por ramosdiferenciados, sendo assim uma indústria, um banco euma cooperativa. União Fosforeira/Curitibanos, Sicoob/Brunópolis e Copercampos/Campos Novos. Os resultadosdas análises (Fig.1) são demonstrados abaixo.TÓPICOS SICCOB COPERCAMPOSInformação sobrea EmpresaInformação sobreos clientesInformaçõessobre osFornecedoresInformação sobreos CompetidoresInvestimento eTecnologiaGestão daQualidade e daProdutividadeExportaçõesAbertura eIntegraçãoRegionalEntornoCooperativa deCréditoColetam Informaçõessobre o Perfil doClienteMatéria-prima:DinheiroNos últimos 4 anosos competidores nasprincipais linhasprodutivas da firmanão aumentouDe 2000 a 2010 aempresa investiumais de US$ 2500Utiliza indicadorespara avaliar aeficiência daempresaNão exporta------------------------Não consideralocalização comofator de diferenciaçãopositiva em termosde competitividadeCooperativa AgrícolaColetam Informaçõessobre o Perfil doClienteMatéria-prima:insumos cereais enutrientes.Nos últimos 4 anosos concorrentes nasprincipais linhasprodutivas da firmaaumentaramligeiramenteDe 2000 a 2010 aempresa investiumais de US$ 2500Utiliza indicadorespara avaliar aeficiência daempresaOs produtosrequeremadaptações emdesenhos/ processospara satisfazer osmercados externosNo período de 2005-2009 fez: contatoscom fornecedores,produtores domercosul e comoutros países.Considera alocalização comofator positivo emtermos decompetitividade. Háutilização de serviçosprodutivos porterceiros para acomercializaçãoUNIÃOFOSFOREIRAIndústriaColetamInformações sobreo Perfil do ClienteMatéria- Prima:Clorato dePotássio, Oxido deZinco, Enxofre eCartão.Nos últimos 4 anosos concorrentesnas principaislinhas produtivas dafirma não aumentouDe 2000 a 2010 aempresa investiude US$ 1001 a1500Utiliza indicadorespara avaliar aeficiência daempresaNão exporta desde2000----------------------Não considera alocalização comofator positivo emtermos decompetitividade.Não há utilizaçãode serviçosprodutivos porterceiros para acomercializaçãoFig. 1. Demonstrativo de categorização dos resultados dapesquisa qualitativa.ConclusõesComprovou-se que qualidade do produto, cumprimento doprazo de entrega, e diferenciação no atendimento e nomodo de produção criam vantagens para as empresasperante seus concorrentes. Ter uma boa relação dentroda organização é primordial para o desempenho emotivação profissional. A exportação ainda encontrabarreiras em relação a taxas e o Custo Brasil. E nas trêsempresas a utilização de propagandas em rádios,televisão, jornais, revistas e internet trariam maiorrepercussão para os serviços e produtos da empresa.Referências1. COBRA, Marcos. Plano estratégico de marketing:Série estratégia de negócios. 3 ed. São Paulo: Atlas,1995.130
JINC – 6ª Jornada de Iniciação Científica EmbrapaSIPEX – II Seminário de Pesquisa e Extensão da UnC25 de outubro de 2012 – Concórdia/SCESTUDO ACERCA DO ENTENDIMENTO DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE CIÊNCIASCONTÁBEIS SOBRE O DEPARTAMENTO PESSOAL – RECURSOS HUMANOS E SUASIMPLICAÇÕESSouza, M. A. de.¹*; Sampaio, G.²¹Graduando em Ciências Contábeis pela Universidade do Contestado, Campus Curitibanos.E-mail:mas-souzai@hotmail.com²Docente Universidade do Contestado, Campus CuritibanosPalavras-chave: recursos humanos, contabilidade, pessoas.IntroduçãoA presente pesquisa tem como objetivo principalproceder à análise acerca de um dos três pilares básicosda Contabilidade no que se refere às atividadesdesempenhadas no âmbito de um escritório que prestaserviços de assessoria contábil, o denominado setorpessoal ou departamento de recursos humanos. No quese refere à função da Contabilidade, pode-se afirmar queesta ciência social é responsável pelo registro e controlede todos os fatos patrimoniais de uma entidade. Dessamaneira, a Contabilidade atua também como elo deligação entre o fisco e o contribuinte, ao passo que é pormeio das ações desempenhadas pelo Contador que asempresas recolhem seus tributos e prestam suasdeclarações ao governo. No âmbito de um escritório deContabilidade que presta serviços tanto a pessoasjurídicas quanto pessoas físicas existem uma divisãobásica de setores, os quais são os seguintes: setor fiscal,setor pessoal e setor contábil. Cada setor, dentro de suasatribuições registra os fatos que ocorrem na empresa,envia declarações ao fisco e apura os tributos devidospela empresa de acordo com a legislação vigente no país,estado ou município. O setor pessoal, ou RH (RecursosHumanos), como também é conhecido, assim como osdemais tem a função de registro e controle de fatosocorridos na empresa, entretanto, o que o difere dosdemais é que este setor desempenha tais funções nogerenciamento do quadro funcional das empresas, ouseja, seus funcionários ou colaboradores.MetodologiaNa execução deste projeto de pesquisa, foram aplicadosdois tipos de questionários a duas amostras populacionaisespecificas. O primeiro deles foi aplicado aos profissionaisatuantes da área de departamento de pessoal emempresas ou escritórios de contabilidade de Curitibanos emunicípios vizinhos. O segundo foi aplicado aosacadêmicos concluintes da graduação de CiênciasContábeis no ano de 2011 da Universidade doContestado campus de Curitibanos.Resultados e DiscussõesDos acadêmicos concluintes de ciências contábeis quetrabalham efetivamente no departamento de pessoal,todos afirmam que a maneira encontrada para adquirir osconhecimentos necessários para a realização dosserviços do setor foram à realização de cursoscomplementares e a prática no local de trabalho. Éimportante observar que nenhum dos acadêmicos citouconcomitantemente a universidade como um meio deobtenção de conhecimentos técnicos para a função,mesmo estando tais acadêmicos acabando de concluirum curso superior de ciências contábeis. Tal questão émuito reveladora e ao mesmo tempo preocupante, vistoque os acadêmicos não estão percebendo relevânciasignificativa de um curso superior em sua carreiraprofissional, enquanto atuantes no departamento de131pessoal. Esse fator só vem a comprovar as observações econclusões já obtidas com esta pesquisa, sendo que aprincipal delas é a de que definitivamente, no curso deciências contábeis ministrado pela Universidade doContestado não ocorre um treinamento prático edirecionado a rotina técnica do departamento de pessoal,fato que acarreta o despreparo operacional do futurocontabilista. Os acadêmicos concluintes consideram, emsua maioria que a disciplina Legislação Social eTrabalhista (a que, segundo o PPC do curso de ciênciascontábeis é direcionada especificamente ao trato dasquestões que envolvem o departamento de pessoal) éinsatisfatória, posto que não supre as necessidades deconhecimentos técnicos e práticos inerentes àsatribuições deste setor da contabilidade. É evidente aoconcluinte do curso que durante o período em que estevena faculdade não lhe foi repassado o treinamentonecessário para trabalhar com o departamento depessoal. Visto que, a totalidade dos entrevistadosconsidera que, de maneira absoluta os conhecimentosadquiridos são insuficientes. Percebe-se, certapreocupação com o despreparo profissional que adeficiência da grade curricular do curso de ciênciascontábeis ocasiona ao futuro contabilista. Dessa maneira,presenciando a falta de matérias que proporcionem aefetiva prática do departamento de pessoal, 100% dosacadêmicos concluintes consideram importante que agrade curricular do curso seja revista, de forma a incluiruma participação mais conclusiva deste departamento tãoimportante que é o responsável por todas as questõesburocráticas, tributárias, inerentes à contratação emanutenção de um funcionário na empresa, mantendo-aadimplente junto às obrigações sociais e trabalhistas.ConclusõesConclui-se que a grade precisa ser urgentemente revistade modo a proporcionar ao futuro profissional dacontabilidade um envolvimento maior e mais consistentecom a rotina do departamento de pessoal, ou seja, asmatérias existentes atualmente são insuficientes para queo acadêmico esteja devidamente preparado. Comosugestão seria interessante que uma nova disciplina fosseincluída a qual privilegiasse a prática juntamente com amatéria já existente denominada legislação social etrabalhista, além de que nas aulas de laboratório contábilfosse dado mais espaço as rotinas do departamento depessoal.Referências1. BRASIL. Decreto n. 5.452 de 1º de maio de 1943.Aprova a Consolidação das Leis do Trabalho. DOU de02.05.1943.2. CREPALDI, Silvio Aparecido. Curso Básico deContabilidade. 4 ed. São Paulo: Atlas, 2003.3. GONÇALVES, Eugënio; BAPTISTA, Antonio.Contabilidade Geral. São Paulo: Atlas, 2004.
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