CARLOS EDUARDO FERRÃO DE AZEVEDO - UFRJ

36O The Sims, quando usado no processo de ensino-aprendizagem, transcendeo paradigma instrucionista, o que possibilita a interação entre o sujeito e o objeto, odesenvolvimento cognitivo, afetivo e sociocultural dos indivíduos (VYGOTSKY,1994). Esse processo favorece a construção do conhecimento, que, nesse caso,pode ser empregado de várias formas e com muitas alternativas, como permitir aomediador (professor) desenvolver atividades a partir do conhecimento prévio dosalunos, respeitando as diversidades culturais existentes na sua sala de aula e dandoao aluno a autonomia de ampliar os seus conhecimentos, tendo como ponto departida os seus próprios interesses, incentivando a criatividade e o senso deresponsabilidade (FONSECA, 2005).2.5. Second LifeO Second Life, também conhecido como SL, é um mundo virtual on-line 3D,construído pelos avatares residentes, com o objetivo de simular os aspectos da vidareal e social dos seres humanos. O ambiente foi idealizado pelo físico PhilipRosedale (conhecido como life god) em 1999 e somente desenvolvido em 2003.Atualmente, é mantido pela empresa Linden Lab, tendo grande adesão de usuáriosem 2007, chegando a atingir 70.000 acessos simultâneos.Pita (2008, p.4) define o SL como “um ambiente social que permite altos níveisde interação, graças às suas potencialidades de comunicação, bem como acolaboração virtual e a criação de conteúdos”.O SL virtual possui uma moeda própria chamada Linden dollar. Essa moedavirtual tem seu valor cotado de acordo com a oscilação do dólar americano, o quesignifica que seu valor pode ser alterado a qualquer momento. Segundo informaçõesda Linden Lab, no mês de maio de 2007 o sistema tinha 6.657.169 usuários ativos ecalculou a movimentação de U$ 1.428.250 em 24 horas.O SL foi desenvolvido em uma linguagem proprietária, LindenScript Language(LSL), semelhante ao JAVA 10 , com a estrutura tecnológica formada por duas partes:cliente e servidor.10 JAVA é uma linguagem de programação orientada a objetos para o desenvolvimento de sistemascomputadorizados.