Studiul de cercetare privind nevoile de formare ale cadrelor ...

Investeşte în oameni!Din afirmațiile respondenților reiese că nevoia de pregătire suplimentară în ceea ce priveșteproiectarea activităţii didactice este medie (38%), în timp ce doar 11% consideră că nevoia depregătire suplimentară este foarte redusă și 17% consideră că au foarte mare nevoie de pregătiresuplimentară.În ceea ce privește organizarea activităţii didactice, de asemenea respondenții consider cănevoia de pregătire suplimentară este medie (33%), doar 11% considerând că au o foarte marenevoie de pregătire suplimentară pentru a putea să-și organizeze activitatea didactică.Selectarea mijloacelor de învățare pune în dificultate 14% din lotul subiecților investigați și aicinevoia de pregătire suplimentară fiind medie (34% dintre respondenți).© Inspectoratul Şcolar Judeţean Teleorman - Proiect POS DRU/87/1.3/S/61602“Carieră de succes în învăţământul preuniversitar prin implementarea de programe de formare inovative”13