Studiul de cercetare privind nevoile de formare ale cadrelor ...

Investeşte în oameni!Oportunitatea participării la un program deformare profesională în domeniul metodelorinteractive0%DaNu100%Întrebarea 2 La ce nivel se situează cunoştinţele dumneavoastră de specialitate îndomeniul metodelor interactive de predare-învăţare? a avut ca principal scop evaluarea niveluluide cunoştinţe în domeniul metodelor interactive de predare-învăţare a persoanelor investigate.Analizând datele prezentate mai jos, putem constata că nivelul de cunoştinţe domeniulmetodelor interactive de predare-învăţare, nu este foarte scăzut la nivelul lotului de subiecţi investigat,scorul mediu obţinut în urma centralizării răspunsurilor fiind 3,59. Această situaţie poate fiargumentată astfel:-în primul rând, prin natura activităţii desfăşurate, cadrelor didactice investigate nu le sunt atâtstraine cunoştinţele în domeniul metodelor interactive de predare-învăţare;-în al doilea rând, cea mai mare parte a persoanelor investigate au peste 10 ani vechime, dar totsunt preocupate de perfectionarea lor continua.Nivelul cunoştinţelor de specialitate în domeniulmetodelor interactive52%8%1% 5%34%1-Foarte redus2-Redus3-Moderat4-Ridicat5-Foarte ridicat.Din răspunsurile la întrebarea 3 Aţi mai participat până acum la un program de formareprofesională în domeniul metodelor interactive de predare-învăţare? reiese că 42% dinpersoanele chestionate au participat la programe de formare cu această tematică, ceea ce explica sirezultatul de la intrebarea 2 si in acelasi tip necesitatea existenţei unui program de formare îndomeniul metodelor interactive de predare-învăţare.© Inspectoratul Şcolar Judeţean Teleorman - Proiect POS DRU/87/1.3/S/61602“Carieră de succes în învăţământul preuniversitar prin implementarea de programe de formare inovative”28