Studiul de cercetare privind nevoile de formare ale cadrelor ...

Investeşte în oameni!5 Abilitatea de comunicare on line6 Deprinderea de a provoca elevii prin tehnici moderne deaplicare a cunoştinţelor teoretice;7 Atitudine pozitivă faţă de pregătirea pentru SocietateaInformaticăLa aceasta intrebare, atat pentru judetul Dolj, cat si pentru judetul Teleorman, s-a facut o medieponderata pentru fiecare subpunct al intrebarii, rezultatele fiind afisate in tabelul 12.Nr.crt. Inventar de cunoştinţe, abilităţi şi atitudini Media DJ Media TR1 Cunoştinţe teoretice de bază PC 4.33 4.422 Abilitatea de utilizare a echipamentelor IT 4.36 4.603 Abilitatea de crearea de noi softuri 3.43 3.67educaţionale4 Capacitatea de a valorifica softuri 4.25 4.43educaţionale în vederea formării competenţelorcheie elevilor5 Abilitatea de comunicare on line 4.21 4.456 Deprinderea de a provoca elevii prin tehnici 4.53 4.59moderne de aplicare a cunoştinţelor teoretice;7 Atitudine pozitivă faţă de pregătirea pentruSocietatea Informatică4.43 4.57Tabelul 12 Importanta cunostintelor si abilitatilor pe tipuriPentru a face si o reprezentare grafica vom codifica cunostintele, abilitatile si atitudinile cu litere,in ordinea in care au fost prezentate, respective: a, b, c, d, e, f, g.Fig. 30 Inventar de cunostinte, abilitati si atitudini5432104,33 4,42 4,364,64,254,43 4,454,214,53 4,59 4,43 4,573,673,43a b c d e f gDoljTeleormanSi la aceasta intrebare sunt raspunsuri care diferentiaza opiniile subiectilor din cele doua judete,in primul rand abilitatile preferate: la Dolj “Deprinderea de a provoca elevii prin tehnici moderne deaplicare a cunoştinţelor teoretice”, in timp ce la Teleorman avem “Abilitatea de utilizare aechipamentelor IT”, dar pe ultimul loc exista o preferinta comuna la cele doua judete: “Abilitatea decrearea de noi softuri educaţionale”.© Inspectoratul Şcolar Judeţean Teleorman - Proiect POS DRU/87/1.3/S/61602“Carieră de succes în învăţământul preuniversitar prin implementarea de programe de formare inovative”64