Studiul de cercetare privind nevoile de formare ale cadrelor ...

More documents

Recommendations

Info

Investeşte în oameni!Din numărul total al persoanelor chestionate (818 persoane), 62 au vârsta > 55ani, 155 auvârsta cuprinsă între 45-55ani, 197 au vârsta cuprinsă între 35-45ani, 334 au vârsta cuprinsă între25-35ani si 70 cu vârsta
Investeşte în oameni!Experienţa17%30%mai puţin de 5 ani4%29%20%între 5-10 aniîntre 10-15 aniîntre 15-20 anipeste 20 aniB.PREZENTAREA REZULTATELORPrincipalele motivaţii pentru care cadrele didactice investigate aleg să se înscrie la un programde formare profesională pe domeniul proiectării curriculum-ului centrat pe competenţe suntstrâns legate atât de dezvoltarea unor competenţe noi, proiectarea programelor şcolare, proiectareaşi organizarea activităţilor extracurriculare, depăşirea dificultăţilor legate de formularea competenţelorspecifice, definirea competenţelor generale, elaborarea instrumentelor de evaluare şi organizare aconţinuturilor învăţării, cât şi de interesul pentru aplicarea unor strategii cât mai performante, care sǎducă la creşterea performanţelor elevilor.Se urmăreşte atât eficientizarea procesului de predare-învăţare prin crearea şi implementareaunei platforme de tip e-learning, dar și aplicații practice de proiectare curriculară centrată pecompetențe pentru cadrele didactice din grupul țintă.Oferta este un răspuns la solicitările cadrelor didactice care doresc să-și clarifice cât mai binenoțiunile de bază cu privire la curriculum, pentru a se asigura o înțelegere cât mai bună de cătrecursanți a conținutului acestei discipline. Profesorii au nevoie de sprijin în realizarea de mijloacemoderne de predare-învățare-evaluare, însușirea cunoștințelor despre proiectarea curriculară,proiectarea și organizarea activităților extracurriculare, aplicații practice de proiectare curricularăcentrată pe competențe.S-a ajuns la aceste rezultate prin prelucrarea și interpretarea răspunsurilor celor douăsprezeceîntrebări ale chestionarului.1.Luând în considerare activitatea pe care o desfăşuraţi în cadrul organizaţiei dvs.,consideraţi oportună participarea la un program de formare profesională în domeniulproiectării curriculum-ului bazat pe competenţe?Această întrebare cu răspuns forțat (care obligă respondenții să aleagă opțiunea referitoare laprogramul de formare profesională în domeniul proiectării curriculum-ului bazat pe competenţe și carereflectă o viziune dihotomică a percepției realității privind necesitatea unei formări în domeniulproiectării curriculum-ului bazat pe competenţe) are avantajul că nu permite reunirea răspunsurilorevazive într-o categorie de mijloc, numită în limbaj de specialitate „de refugiu”, cum sunt cele de tipul„nici,nici” sau „și, și”.© Inspectoratul Şcolar Judeţean Teleorman - Proiect POS DRU/87/1.3/S/61602“Carieră de succes în învăţământul preuniversitar prin implementarea de programe de formare inovative”9
Page 1 and 2: Investeşte în oameni!Fondul Socia
Page 4 and 5: Investeşte în oameni!INTRODUCEREI
Page 6 and 7: Investeşte în oameni!standardizat
Page 10 and 11: Investeşte în oameni!Răspunsuril
Page 12 and 13: Investeşte în oameni!4. Luând î
Page 14 and 15: Investeşte în oameni!În cazul ut
Page 16 and 17: Investeşte în oameni!Obiectivele
Page 18 and 19: Investeşte în oameni!• condiţi
Page 20 and 21: Investeşte în oameni!Organizarea
Page 22 and 23: Investeşte în oameni!9.Care sunt
Page 24 and 25: Investeşte în oameni!12. Care sun
Page 26 and 27: Investeşte în oameni!Răspunsuril
Page 28 and 29: Investeşte în oameni!Oportunitate
Page 30 and 31: Investeşte în oameni!Impactul aup
Page 32 and 33: Investeşte în oameni!Rolurile fun
Page 34 and 35: Investeşte în oameni!Gradul de ut
Page 36 and 37: Investeşte în oameni!-foarte des:
Page 38 and 39: Investeşte în oameni!Motivatia pe
Page 40 and 41: Investeşte în oameni!- implicarea
Page 42 and 43: Investeşte în oameni!Categorii de
Page 44 and 45: Investeşte în oameni!Participarea
Page 46 and 47: Investeşte în oameni!Întrebarea
Page 48 and 49: Investeşte în oameni!600400312557
Page 50 and 51: Investeşte în oameni!comunicarea
Page 52 and 53: Investeşte în oameni!800600695a)
Page 54 and 55: Investeşte în oameni!2.4. REZULTA
Page 56 and 57: Investeşte în oameni!Dolj 511 43
Page 58 and 59:
Investeşte în oameni!Fig. 11 Grad
Page 60 and 61:
Investeşte în oameni!Tabelul 6 Ut
Page 62 and 63:
Investeşte în oameni!Daca facem o
Page 64 and 65:
Investeşte în oameni!5 Abilitatea
Page 66 and 67:
Investeşte în oameni!Judetul Nr d
Page 68 and 69:
Investeşte în oameni!Fig. 39 Tipu
Page 70 and 71:
Investeşte în oameni!Analizand ac
Page 72 and 73:
Investeşte în oameni!3. CONCLUZII
Page 74 and 75:
Investeşte în oameni!privind ansa
Page 76 and 77:
Investeşte în oameni!c)Temele de
Page 78 and 79:
Investeşte în oameni!educarea şi
Page 80 and 81:
Investeşte în oameni!apreciativă
Page 82 and 83:
Investeşte în oameni! de a echili
show all

Studiul de cercetare privind nevoile de formare ale cadrelor ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?